北师大版高中英语必修一第三单元Lesson 1 Festivals教案.pdfVIP

北师大版高中英语必修一第三单元Lesson1Festivals教案--第1页

教案设计

设计科目：高中英语

具体课程：北师大版高中英语必修一

第三单元Lesson1Festivals

授课类型：第二课时

授课时间：15分钟

授课人：刘嘉宝

联系方法：

电子邮箱：

班级：文学院1203班

1.textbookanalysis教材分析:

ThisistheReadingpartinUnit3Festivalsincludingthreeshortessaysintroducing

Chinesetraditionalfestivals,whichaimstodevelopstudents’fastreadingskillandhelp

studentsknowhowtointroduceafestivalinEnglish.

本课选自北师大教育出版社出版的必修1Unit3Festivals，为reading部分,包含三篇介绍中国

传统节日的小文章。本课意在培养学生通过快速阅读查找相关信息的技巧与能力，使学生能够运用

本单元词汇描述一些中国传统节日。

2.studentanalysis学情分析:

①Thestudentshavelearnedsomewordsandexpressionsaboutfestivals,soIwill

leadthemapplytheseexpressionstointroducingfestivals.

此阶段的学生已经学习一些有关节日的词汇和表达方式，因此我将引导他们将这些表达方式

运用到节日的介绍中去。

②Asseniorhighstudents,theyhopetograspknowledgebyindependenceinvestigation

ratherthantaughtbyteachers.SoIwillcreatesomeopportunitiesforthemtopractice

andpresentthemselves.

作为高中生，他们希望通过自主探究而不是通过老师的灌输来掌握知识。所以我将为他们创设一些

自己练习、自我展现的机会。

3.teachingaim教学目标:

①Knowledgeandskills知识与技能：

GuidestudentstolearnhowtointroduceChinesefestivalsinEnglish.

引导学生学会怎样用英语介绍中国的节日。

②Processandmethod过程与方法：

Helpstudentsgraspthewayintroducingfestivalsbyindependenceinvestigationand

来源于网络

北师大版高中英语必修一第三单元Lesson1Festivals教案--第1页

北师大版高中英语必修一第三单元Lesson1Festivals教案--第2页

developtheirabilitytouseknowledge.

帮助学生通过自主探究掌握介绍节日的方法，培养他们的知识运用能力。

③Emotionalattitudeandvalueorientation情感态度与价值观：

Enhancestudents’sensesofnationalpridebylearningtointroducesometraditional

festivals.

通过介绍一些传统节日增强学生的民族自豪感。

4.Teachingpoint教学重难点:

GuidestudentstointroduceChinesetraditionalfestivalsbythemselvesusingthe

knowledgetheyhavelearnt.

引导学生灵活运用所学知识介绍中国传统节日。

5.Teachingmethod教学方法：

①Independenceinvestigation自主探究

②Classpracticeandpresentatio