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《红星照耀中国》:纪实作品的阅读
知识点梳理及练习
作品简介及意义
领袖人物和红军将领的革命之路
人物分析探究
长征
素养提升
作品简介及意义
作品简介:《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自己1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,对中国共产党和中国革命进行了客观的评价,报道了共产党和红军的真实情况,采访了众多的共产党领袖和红军将领。毛泽东和周恩来是作者笔下最具代表性的人物形象。全书共12篇,主要内容包括:(1)关于红军长征的介绍;(2)对中国共产党和红军主要领导人的采访;(3)介绍中国共产党的抗日主张和红军的军事策略;(4)作者的采访经历和感受。
作品意义:①它通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。②书中不仅记录了作者根据考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。③书名的含义:中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。
领袖人物和红军将领的革命之路
人物分析探究
人物一毛泽东
外貌形象与言谈举止
他是一个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出,是一个非常精明的知识分子的面孔。
出身与家庭
他出身农民,父亲原是一个贫农,克勤克俭,后来渐渐富裕起来。母亲是个心地善良的人,为人慷慨厚道,随时愿意接济别人,帮助穷人。
童年的经历
毛泽东8岁那年开始在本地一个小学堂读书,一直读到13岁。早晚到地里干活,白天读孔夫子的《论语》和《四书》。他的国文教员主张严格对待学生,态度粗暴严厉,常常打学生。因为这个缘故,毛泽东10岁的时候曾经逃过学。刚识了几个字,毛泽东的父亲就让他开始给家里记账。他的父亲非常严格,看不得他闲着,如果没有账要记,就叫他去干农活。
受教育情况
他8岁那年开始在本地一个小学堂读书,一直读到13岁。后进入一个设在湘乡县的新式学堂。后来去了长沙,进了一所专为湘乡人办的中学。由于政局发生变化,毛泽东在那里只待了半年。毕业于湖南师范学校。他博览群书,对哲学和历史有深入研究。
参加革命的起因
在长沙,毛泽东第一次看到报纸——《民力报》,那是一份民族革命的报纸,刊载着一个名叫黄兴的湖南人领导的广州反清起义和七十二烈士殉难的消息,他深受感动。有一天,一个革命党人得到校长的许可,到中学来作了一次激动人心的演讲。听了这次演讲以后的四五天,毛泽东决心参加革命军。他的政治思想在湖南师范学校读书时期开始形成。
参加革命后的经历
1917年,他和几位朋友一道,发起新民学会。1921年,到上海去出席共产党成立大会。1927年组织秋收起义。1928年,同朱德领导的起义部队会师,会师以后对队伍进行了改编,成立红军第四军。从1930年底起,同朱德领导红一方面军战胜了国民党军队的多次“围剿”。1934年10月,开始长征。1935年1月红军主力到达贵州遵义。1935年10月,到达陕北,1936年,长征结束。
性格特征
相关情节
有反抗精神
青少年时期不愿意按照父亲的安排生活,从家里逃出来到新学堂读书;不满教员的粗暴态度,曾经逃学;青年时期组织新民学会,争取湖南独立。
勤奋
毛泽东学生时代曾经每天到省立图书馆看书,认真执行自修计划,每天早上图书馆一开门就进去,中午只停下来买两块米糕吃,天天在图书馆待到关门才出来;
精明博学
不仅看马克思主义哲学作品,还看康德、黑格尔、卢梭等人的著作。毛泽东是个天才的军事家和政治战略家。他对世界形势非常熟悉,对世界历史、欧洲社会和政治也有深刻的了解。
生活简朴、廉洁奉公、吃苦耐劳
在陕北,他的房屋四壁简陋,空无所有,只挂了一些地图。他的生活和一般战士没什么两样;每天工作十三四个小时,常到深夜两三点才休息。
感情深邃,爱军爱民的领导者
谈及牺牲的同志和饥荒死人事件,他的眼睛湿润;将自己的上衣脱给战士穿,长征中和普通战士一样步行
人物二周恩来
外貌形象与言谈举止
他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有种吸引力,似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
出身与受教育情况
他出身于大官僚家庭,受过“开明的”教育,就读南开,是一个“书生造反者”。后因组织学生运动而锒铛入狱。
革命经历
在蒋介石破坏了国共合作的协定,转向反革命后,他参加组织领导了八一南昌起义。此后,他辗转汕头、广州、江西、福建,九死一生,到达西北的红色根据地,在不知名的村庄里继续忠于革命。
性格特征
相关情节
简朴、吃苦耐劳
他的屋里的陈
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