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  • 2024-09-20 发布于河南
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四年级数学个人总结5篇--第1页

5篇

四年级数学个人总结1

本学期我所担任的是四年级的数学学科,学生在学习程度上,学

习态度上都存在着很大的差异,学生两极分化有些严重,相对而言,

优等生人数要好于差生,其中很大的原因就是出现低分的同学比较集

中,所以在本学期内,差生我侧重于补差,优生我侧重于培优。

对于差等生的培养,我首先会从提高对他们的要求做起,在这个

班里有两三个同学,基础很差,家长又不重视,原来我总是对他们特

殊照顾,有些作业他们可以不作,但是从最后的一段时间内我发现有

些任务他们是可以完成的,当然这得需要老师不断的指导和监督,所

以这学期将提高对他们的要求,同时更要投入更多的精力去注意他们,

关心他们。

通过和差等生的接触,我发现现在的学生,尤其是这个班的学生,

在智力上和其他学生没有太大的差别,他们所缺乏的是让自己学习的

动力,以及让自己逐步提高的耐心,这方面的工作就

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