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《语文园地一》（教学设计）2024-2025学年统编版语文三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《语文园地一》是2024-2025学年统编版语文三年级上册的起始单元，单元主题是“欢迎你，新学期”。本单元通过儿歌、童话、古诗等不同类型的文章，让学生在轻松愉快的氛围中复习和巩固上一学年的知识，同时为新学期的学习打下良好的基础。教材内容主要包括三篇文章：《找春天》、《古诗两首》（《春晓》、《绝句》）和《小池》，以及“日积月累”和“语文园地”两个版块。在教学过程中，应注重培养学生的阅读兴趣，提高学生的语文素养。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：语言运用、思维能力、审美创造和文化理解。通过学习《语文园地一》，学生能够运用所学知识进行阅读、理解和表达，培养良好的语言运用能力；通过分析文章中的事物和景物，提高学生的思维能力，培养学生对美的感知和创造能力，以及对中华优秀传统文化的理解与认同。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在二年级下学期已经学习了诗歌、儿歌等不同类型的文章，对诗歌的韵律、儿歌的趣味性有一定的了解。同时，学生已经掌握了一些基本的阅读技巧和方法，如预测、提问、总结等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级的学生对新鲜事物充满好奇，具有强烈的求知欲。在学习过程中，他们喜欢通过图片