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第二部分专题十第5讲
题型一品味关键词(炼字)
题型解读
设问方式
古人作诗填词都很讲究炼字。在单篇作品中,作者反复锤炼的某一个字,往往是最能表达作者思想感情,体现作者独具匠心的字。因此,一首诗词也往往会因一字而境界全出。
古诗词炼字主要是锤炼动词、形容词和虚词。根据这三类词语的语法特点分析,动词主要表现描写对象的动态,强调过程及变化;形容词主要表现描写对象的性质状态,跟动词比较,形容词主要着眼对象的静态;虚词主要表现描写对象的程度范围。
1.已明确关键词
(1)(2017·山东卷)“江回两崖斗,日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字,生动传神,所写景物特征鲜明,请作简要分析。
(2)(2016·天津卷)“满目望云山”句中“望”字一作“空”,你认为这两个字用哪个更好?请说明理由。
(3)(2015·山东卷)请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。
(4)(2015·湖北卷)简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。
2.未明确关键词
(1)诗中某句(联)中最精彩的是哪个字?请找出来加以赏析。
(2)诗中哪个字最为精彩传神?请找出来加以赏析。
[链接教材]
常考词类
表达作用
教材典例
动词
使诗词有动态之美,取得化美为媚的效果。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”
形容词
化抽象为具体,变无形为有形,使人如闻其声,如见其人,如触其物,如历其境。
王维《使至塞上》:“大漠孤烟直,长河落日圆。”
常考词类
表达作用
教材典例
虚词
疏通文气、开合呼应、悠扬婉曲、活跃情韵、化板滞为流动。
李商隐《无题》:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
数量词
经作者精心提炼的数量词,能产生丰富隽永的诗情。
白居易《长恨歌》:“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。”
叠词
增强语言的韵律感,起突出强调的作用。
李清照《声声慢》:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”
颜色词
增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛,烘托感情。
杜甫《绝句》:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”
eq\x(典例1)(2017·山东卷)阅读下面的唐诗,回答问题。
早上五盘岭①
岑参
平旦驱驷马,旷然出五盘②。
江回两崖斗,日隐群峰攒。
苍翠烟景曙,森沉云树寒。
松疏露孤驿,花密藏回滩。
栈道溪雨滑,畬田原草干。
此行为知己,不觉蜀道难。
[注]①五盘岭:秦蜀交界处峻岭,其山道曲折盘旋,故名。②出五盘:攀越五盘山道登上山巅。
“江回两崖斗,日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字,生动传神,所写景物特征鲜明,请做简要分析。
eq\x(解题方略)品味关键词(炼字)题鉴赏三步骤
步骤一:确定关键词
对于题干中已明确关键词的,此步骤可以省略。
确定时要看清题干要求,因为有的题目在题干中已明确了关键词在某联(句)中;从词性上看,应重点关注动词、形容词(包括色彩词)、副词、数量词和叠词,这些词都是诗人炼字的重点。从位置上看,所炼之字有一定的规律可循。如下:
五言炼第二字
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
海暗三山雨,花明五岭春。
五言炼第三字
泉声咽危石,日色冷青松。
山势雄三辅,关门扼九州。
五言炼第五字
晓月临窗近,天河入户低。
草生公府静,花落讼庭闲。
五言炼第
二、第五字
溪冷泉声苦,山空木叶干。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
七言炼第二字
山入白楼沙苑暮,潮生沧海野塘春。
日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。
七言炼第五字
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
七言炼第七字
青枫江上孤帆远,白帝城边古木疏。
春水船如天上坐,老年花似雾中看。
七言炼第
二、第五字
雪霁山门迎瑞日,云开水殿候飞龙。
鱼含月影随云动,鸟吐花声寄树闲。
步骤二:指出字面义
这一步主要是解释词义,相当于翻译。
步骤三:分析其效果(作用)
从诗歌语言运用的目的来看,主要有以下5个角度:
分析角度
作用效果
(1)从“描物”的角度分析
看该字在突出景物特点方面的作用
(2)从“造境”的角度分析
看该字在营造意境(氛围)方面的作用
(3)从“写人”的角度分析
看该字在凸现人物性格特征方面的作用
(4)从“抒情”的角度分析
看该字在传情达意方面的作用
(5)从“艺术”的角度分析
分析该字技巧运用或感染读者的作用
特别提醒:赏析字词时不能把该字孤立起来,要注意根据题目要求,把该字放到具体的诗句之中,并结合全诗的结构、意境、情感,特别是主旨来分析该字的语法特点或表达技
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