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初中学生综合素质自我评价

初中学生综合素质自我评价（精选6篇）

在现实生活或工作学习中，我们经常会被要求写一份自我评价，

自我评价是自我意识的一种体现形式。你写自我评价时总是无从下笔？

下面是小编为大家整理的初中学生综合素质自我评价（精选6篇），

仅供参考，大家一起来看看吧。

初中学生综合素质自我评价1

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学

习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，

以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在

目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习

方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强

的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，

遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，

力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代

表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识

竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活

动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领

唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩

手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发

展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名

次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，

为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

初中学生综合素质自我评价2

在初中的一年来，本人发生了许多改变，岁月的逝去将本人带入

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成年，本人成熟了许多，也获得了许多。在学习上本人一丝不苟，认

认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，

乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。

一、在学习，学习是一个学生的基本,本人知道一个初中生最起码

的就是要学习好，所以,本人始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己

的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。

在课余时间，本人却没有充分利用自己身边有限的资源，巩固自

己新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮

助下，本人的`学习有很大的提高。

二、在纪律，在纪律方面，本人可以做到：尊重教师，同学之间

可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公

德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。

纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，本人会再接

再厉，争取在纪律方面做得更好。但本人身上还有各种各样的问题，

如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等

缺点，但本人会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的

纪律，努力改正这些缺点。

三、在卫生，本人做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值

日组长，本人认真领导组员干好每一次值日。

四、在集体荣誉方面，本人做得并不太好，所以本人会努力改正，

积极参加班级活动，为班级做贡献。

展望新学期，本人会扬长避短，认真总结经验，虚心向老师请教