- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
北师大版六年级上册劳动《1.我做月饼迎中秋》教学设计
一、教材分析
《我做月饼迎中秋》是北师大版六年级上册劳动课程中的一课,旨在让学生通过亲手制作月饼,了解中秋节的文化内涵,培养学生的动手能力和对中国传统文化的认识。
二、教学目标
1.知识与技能:
了解中秋节的传统习俗和月饼的制作方法。
掌握制作月饼的基本技巧。
2.过程与方法:
通过实践操作,提高动手能力和团队协作能力。
培养观察、分析和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:
增强对中华传统文化的热爱和传承意识。
培养热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质。
三、教学重难点
1.教学重点:
月饼的制作方法和技巧。
中秋节的文化内涵。
2.教学难点:
月饼的形状和花纹设计。
月饼的口感和味道调配。
四、教学工具
1.月饼制作材料:面粉、馅料、模具等。
2.辅助工具:烤箱、擀面杖、刀等。
3.多媒体设备:用于播放中秋节相关的视频和图片。
五、教学过程
1.导入新课:通过播放中秋节相关的视频或图片,引导学生了解中秋节的习俗和意义。
老师:同学们,大家好!今天我们将要学习一个和我们传统文化紧密相关的新课题。在开始之前,我想请大家观看一段视频,让我们一起感受一下中国的一个非常重要的传统节日——中秋节。
(播放中秋节相关的视频,展示月饼、赏月、灯笼等元素)
老师:视频看完了,大家有什么感受吗?你们能说出视频中展示了哪些中秋节的习俗吗?
学生A:老师,我看到视频里有吃月饼的场景,还有赏月。
学生B:对,还有挂灯笼和放孔明灯呢!
老师:很好,你们观察得很仔细。中秋节,也被称为月圆节,是中国的传统节日之一,主要在农历八月十五日庆祝。这个节日象征着团圆和丰收。大家知道为什么中秋节要吃月饼吗?
学生C:因为月饼圆圆的,象征着团圆和完整。
老师:非常正确!月饼不仅味道甜美,而且它的形状寓意着家人团聚。除了吃月饼,中秋节还有哪些活动呢?
学生D:老师,我家里人会一起赏月,还会讲一些关于月亮的故事。
老师:对,赏月是中秋节非常重要的活动之一,人们在这一天晚上会观赏明亮的满月,寄托对远方亲人的思念之情。除了这些,我们还可以通过写诗、制作灯笼等方式来庆祝这个节日。
今天,我们将通过学习,更深入地了解中秋节的文化内涵,并且尝试创作一些与中秋节相关的作品。大家准备好了吗?
学生:准备好了!
老师:很好,那我们就开始吧!
2.知识讲解
讲解月饼的制作方法和技巧,包括和面、包馅、成型、烘烤等步骤。
介绍中秋节的文化内涵,如团圆、祈福等。
学生A:老师,中秋节快到了,我们能不能学习一下怎么制作月饼呢?
老师:当然可以,中秋节制作月饼是中国的传统习俗。首先,我们要从和面开始。和面需要准备中筋面粉、转化糖浆、食用碱水和植物油。将转化糖浆、食用碱水和植物油混合均匀后,慢慢加入面粉,揉成光滑的面团。记得面团要盖上湿布,静置一段时间。
学生B:为什么要静置面团呢?
老师:静置面团是为了让面团松弛,这样在制作月饼皮的时候就不会那么容易破裂。接下来,我们来谈谈包馅。月饼馅可以是豆沙、莲蓉、五仁等,根据个人口味选择。将馅料分成小份,取一块面团压扁,包入适量的馅料,然后封口。
学生C:封口的时候有什么技巧吗?
老师:封口时要确保没有裂缝,可以用手轻轻旋转,让面团完全包裹住馅料。然后,把包好的月饼放入模具中压制成型。成型后,月饼表面可以刷上一层蛋黄液,这样烘烤出来的月饼会更加金黄诱人。
学生D:烘烤月饼有什么特别的技巧吗?
老师:烘烤月饼时,温度和时间都要控制好。通常先用180度预热烤箱,然后将月饼放入中层,烤制约5分钟后取出,再刷上一层蛋黄液,然后继续烤制约10-15分钟,直到月饼表面呈现金黄色泽。
学生F:老师,中秋节除了吃月饼,还有其他的文化内涵吗?
老师:当然有。中秋节是中国的传统节日,象征着团圆和丰收。在这一天,家人会团聚在一起,赏月、吃月饼,表达对亲人的思念和对美好生活的祈福。中秋节还有许多美丽的传说,比如嫦娥奔月、吴刚伐桂等,都是这个节日文化的一部分。
学生F:哇,原来中秋节有这么多故事和意义啊!
老师:是的,中秋节不仅仅是一个节日,它承载着丰富的文化传统和民族情感。通过制作月饼,我们不仅能够学习到一项技艺,还能更好地理解和传承我们的文化。
3.实践操作
学生分组,每组分配制作材料,按照讲解的步骤进行月饼制作。
老师巡回指导,解答学生疑问,确保制作过程顺利进行。
老师:接下来,我们就来一起制作月饼。
学生A:老师,我们这一步是要把面团揉成圆形吗?
老师:是的,确保面团表面光滑,这样月饼的皮才会细腻。记得不要过度揉搓,以免面团变得过硬。
学生B:老师,馅料的比例应该怎么掌握呢?
老师:好问题。馅料的比例很重要,一般来说,馅料和皮的比例大约是7:3。这样可以保证月饼的口感既不会太甜腻,也不会太干。
您可能关注的文档
- 《擦桌椅》教学设计 苏教版劳动技术一年级上册.doc
- 《插接挂饰》教学设计苏教版《劳动与技术》三年级上册.docx
- 《叠衣服》教学设计 苏教版劳动技术一年级上册.doc
- 《动画手翻书》教学设计 苏教版劳动技术一年级上册.doc
- 《剪纸团花》教学设计苏教版《劳动与技术》三年级上册.docx
- 《理床铺》教学设计 苏教版劳动技术一年级上册.doc
- 《七巧板》教学设计 苏教版劳动技术一年级上册.doc
- 《青蛙凉帽》教学设计 苏教版劳动技术一年级上册.doc
- 《树叶书签》教学设计 苏教版劳动技术一年级上册.doc
- 《洗红领巾》教学设计 苏教版劳动技术一年级上册.doc
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
文档评论(0)