幼儿园洗手完整课件.docx

编号：__________

幼儿园洗手完整课件

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园洗手完整课件

目录

一、教学内容

1.1洗手的重要性

1.2洗手的正确方法

1.3洗手时机

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课教授

5.3互动环节

5.4实践操作

六、板书设计

6.1洗手的重要性

6.2洗手的正确方法

6.3洗手时机

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸思考

教案如下：

一、教学内容

1.1洗手的重要性

手是传播细菌的主要途径

保持个人卫生，预防疾病

1.2洗手的正确方法

湿手

取适量肥皂或洗手液

搓手心、手背、指缝、指甲和手腕

冲洗肥皂或洗手液

擦干手

1.3洗手时机

餐前餐后

大小便后

玩游戏后

触摸公共物品后

二、教学目标

2.1认知目标

知道洗手的重要性

学会洗手的正确方法

2.2技能目标

能够独立完成洗手过程

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

正确掌握洗手步骤

了解洗手时机

3.2教学重点

认识洗手的重要性

学会洗手的正确方法

四、教具与学具准备

4.1教具

洗手课件

洗手视频

洗手模型

4.2学具

洗手液

肥皂

毛巾

五、教学过程

5.1导入环节

讲述一个因为不洗手而生病的故事

提出问题：为什么洗手很重要？

5.2新课教授

播放洗手视频

讲解洗手步骤和洗手时机

5.3互动环节

学生演示洗手步骤

教师点评并指导

5.4实践操作

学生分组练习洗手

教师巡回指导

提问学生关于洗手的问题

强调洗手的重要性

六、板书设计

6.1洗手的重要性

6.2洗手的正确方法

6.3洗手时机

七、作业设计

7.1作业内容

回家后向家人讲解洗手的重要性

记录一天中洗手的次数

7.2作业要求

认真完成作业，并家长签名确认

八、课后反思

8.1教学效果评价

学生能正确掌握洗手步骤

学生能主动说出洗手时机

8.2教学改进措施

针对学生的掌握情况，调整教学方法

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

组织学生参观卫生间的洗手设施

让学生设计洗手宣传海报

9.2延伸思考

思考还有哪些日常行为需要注意卫生

重点和难点解析

一、教学内容

1.1洗手的重要性

补充说明：通过生活实例和数据统计，向学生展示洗手对个人卫生的影响，以及不洗手可能带来的健康问题。

1.2洗手的正确方法

补充说明：通过视频演示和模型操作，详细讲解每个洗手步骤，确保学生能够清晰理解和正确模仿。

1.3洗手时机

补充说明：通过互动环节和课后作业，引导学生意识到日常生活中的洗手时机，培养他们的自我管理能力。

二、教学目标

2.1认知目标

补充说明：通过提问和小组讨论，检查学生对洗手知识的理解程度，以及他们能否将知识应用到实际生活中。

2.2技能目标

补充说明：在实践操作环节，观察学生的洗手动作是否规范，提供个别指导，确保每个学生都能正确洗手。

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

补充说明：将洗手步骤分解，通过多次练习和模仿，帮助学生克服洗手步骤的记忆难点。

3.2教学重点

补充说明：通过各种教学活动，如故事讲解、视频演示等，强化学生对洗手重要性的认识，使他们能够自觉地进行洗手。

四、教具与学具准备

4.1教具

补充说明：选择直观、有趣的教具，如洗手模型和视频，以吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣。

4.2学具

补充说明：在实践操作环节，观察学生使用洗手液、肥皂和毛巾的熟练程度，提供必要的指导和建议。

五、教学过程

5.1导入环节

补充说明：通过生动有趣的故事引入课题，激发学生的兴趣，使他们积极参与到课堂讨论中来。

5.2新课教授

补充说明：通过视频演示和模型操作，详细讲解洗手的正确方法和步骤，确保学生能够清晰理解和正确模仿。

5.3互动环节