2.3《家乡的非遗·保护非物质文化遗产》（教学设计）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动鲁科版.docx

2.3《家乡的非遗·保护非物质文化遗产》（教学设计）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动鲁科版

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课程基本信息

1.课程名称：综合实践活动《家乡的非遗·保护非物质文化遗产》

2.教学年级和班级：六年级一班

3.授课时间：2023年6月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在培养学生的文化认同感、社会参与能力和创新实践精神。通过学习非物质文化遗产的知识，学生能够增强对自己家乡文化的了解和自豪感，提高对非物质文化遗产保护的意识。同时，通过小组讨论、实地考察等实践活动，培养学生的团队协作能力、问题解决能力和实践操作能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-学生能够理解非物质文化遗产的概念及其重要性。

-学生能够掌握非物质文化遗产的几种类型，例如口头传统、表演艺术、社会实践、节庆活动等。

-学生能够了解自己家乡的非物质文化遗产，并对其进行简单的介绍。

-学生能够通过实践活动，体验非物质文化遗产的保护与传承。

2.教学难点：

-非物质文化遗产的概念和分类较为抽象，学生难以理解。

-学生可能对自己的家乡非物质文化遗产了解不多，难以进行深入的探究。

-如何在实践活动中有序地进行非物质文化遗产的保护与传承，对学生来说是一个挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《综合实践活动》鲁科版六年