1.2 古代两河流域 教学设计 2023－2024学年统编版历史九年级上册.docxVIP

1.2古代两河流域教学设计2023－2024学年统编版历史九年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《古代两河流域》，选自2023-2024学年统编版历史九年级上册第二章。内容包括：两河流域的自然地理环境、苏美尔文明、古巴比伦王国及汉谟拉比法典等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在七、八年级已学习过世界古代史的基本知识，对古埃及、古印度等文明有一定了解。在此基础上，本节课将帮助学生进一步了解古代两河流域文明的发展，加深对人类文明多元发展的认识，并与我国古代文明进行对比，提高学生的历史思维能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生历史学科的关键能力与素养，包括：历史理解能力、历史思维能力、历史解释能力和文化认知素养。通过学习古代两河流域文明，使学生能够：

1.理解两河流域的自然地理环境对文明发展的影响，培养历史理解能力；

2.分析苏美尔文明、古巴比伦王国的特点及其对后世的影响，提升历史思维能力；

3.阐释汉谟拉比法典的价值与意义，增强历史解释能力；

4.感受世界文明多元发展的特点，提高文化认知素养，形成正确的世界观。

重点难点及解决办法

重点：两河流域文明的特点及其对后世的影响，汉谟拉比法典的内容与价值。

难点：如何让学生理解两河流域文明对现代社会的启示，以及如何运用历史思