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各学科新课标学习思考题--第1页

附件:旬阳县义务教育课程标准(2011版)自学思考题

一、初中思品

1、本次思想品德课程标准修订的工作原则是什么?

2、此次课程标准修订在基本理念上的坚持、发展与完善有哪些?

3、新课程标准关于“课程目标”的调整有哪些?

4、新课程标准关于“课程内容”的重要调整有哪些?

5、新课标对教学工作的建议有哪些?

6、本次修订,为什么要坚持回归生活的基本理念?

7、如何理解本课程的德育性质?

8、本次修订中明确提出的本课程的基本目标是什么?在新课标中是

如何体现的?

9、请谈谈当前思想品德教学中与思想品德新课标要求不相符合的地

方。

10、你打算在今后的教学中怎样贯彻新课标精神。

二、初中语文

1、举例说明2011版语文课程标准的主要变化有哪些?这些变化的

好处和不足分别是什么?在教学中怎样实施?

2、语文课程的性质是什么?

3、2011版语文课程标准的基本理念包括哪四个方面?您是怎样理解

“全面提高学生的语文素养”这句话的含义的?

4、2011版语文课程标准第四学段课程内容标准主要包括哪几个部

分?请您结合自身的教学经验,选择其中的一个部分,谈谈应如何展开

此部分内容教学?

5、2011版语文课程标准对初中生的写字、识字有什么具体要求?您

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在平时教学中是如何有效提高学生的书写水平的?

6、如何提高阅读教学的有效性?请结合教学实践谈谈您的具体做

法。

7、古诗文阅读教学中存在的突出问题有哪些?您在教学中是如何解

决的?

8、口语交际对“听”和“说”的能力要求有哪些?您在平时的教学

中是如何训练的?

9、第四学段语文综合性学习的目标和内容是什么?您在教学中是如

何组织学生进行综合性学习的?

10、初中阶段写作教学的目标和内容是什么?您在教学中是如何做

到读与写有机结合,相互促进的?

11、教学建议包括哪几个方面?请您在“具体建议”中任选一部分,

谈谈自己的理解。

12、语文教学评价的方式有哪些?其意义何在?

13、您是怎样指导学生运用自主、合作、探究的学习方式进行语文

学习的?试举例说明。

14、您认为语文单元整体教学的优点有哪些?请在7-9年级教材中自

选一个单元,写出一份优质的单元整体教学设计。(教学设计中要能体现

学科资源整合。)

三、初中数学

1、数学的本质是什么?如何理解?

2、2011版课标所关注的十个核心概念是什么?分别是怎样界定的?

你认为在教学中应如何实施?

3、2011版课标中提出“四基”的意义何在?请你结合具体教学内容

谈谈应如何理解?

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4、举例说明2011版课程标准的主要变化有哪些?这些变化的好处

和不足分别是什么?在教学中怎样实施?(可以从前言、理念、结构、

内容、实施等方面加以阐释)

5、2011版数学课程标准关于课程目标设定了哪几个维度?在具体教

学中应如何实现?

6、2011版数学课程标准第三学段课程内容标准主要包括哪几个部

分?

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