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桂花雨小学语文部编版五年级上册第一单元
互动课堂摇落的桂花送一()给邻居的老爷爷,送一()给老()(),他们把桂花晒好,收在铁盒里,加上()叶可以泡茶,过年时做成()()。全年,整个村子都()在桂花的香气里。箩婆茶糕饼浸箩箩婆婆茶糕饼浸
满觉陇
请同学们默读课文,找出描写家乡桂花香的句子,思考家乡的桂花是什么样子的?你是从哪里看出来的?
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,全都浸在桂花香里的。没有不全都浸桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不飘在桂花香里的。飘桂花的香气只存在于它开花的时候吗?
全年整个村子都浸在桂花的香气里。全年浸
摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇花呢?”期盼急切
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”抱摇喊!!
桂花雨纷纷落下来,落到我的_____,像_________。摇花乐
摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈怎么还不摇花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上的布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”摇花乐啊!真像下雨,好香的雨啊!
每回我写到我的父亲,家人与师友,我都禁不住热泪盈眶。......我常常想,我若能忘掉亲人、师友,忘掉童年,忘掉故乡,我若能不再哭,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?面对着姹紫嫣红的春日,或月亮似水的秋夜,我想念的是故乡矮墙外碧绿的稻田,与庭院中淡雅的木樨花香。我相信,心灵如此敏感的,该不止我一人吧!——选自琦君的《留予他年说梦痕》,有改动阅读链接
3于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
课后作业:1、阅读琦君的其它作品,感受琦君的思乡情。2、写一写自己的童年生活,记录难以忘怀的人或事。
谢谢!
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