第07讲 电的安全使用（同步教学设计）-2023-2024学年八年级科学下册同步精品课堂（浙教版）.docx

第07讲电的安全使用（同步教学设计）-2023-2024学年八年级科学下册同步精品课堂（浙教版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第07讲电的安全使用（同步教学设计）-2023-2024学年八年级科学下册同步精品课堂（浙教版）

教材分析

《第07讲电的安全使用》选自浙教版八年级科学下册，本讲内容紧密联系学生生活实际，深入浅出地介绍了电的基本原理及其在日常生活中的安全使用。通过本讲的学习，学生能掌握家庭电路的构成、电线的选择、使用电器时的注意事项等，培养安全用电意识，提高自我保护能力。课程设计将围绕课本知识，结合实际案例，引导学生学习并理解电的安全使用的重要性，确保教学内容与学科知识体系相符合，注重实用性与操作性。

核心素养目标

重点难点及解决办法

本讲重点在于让学生掌握安全用电的原则和常识，难点在于理解家庭电路中电流过大的原因及预防措施。重点内容包括：正确使用电器、识别安全标志、避免电线老化等。难点在于电流特性及其在家庭电路中的应用。

解决办法及突破策略：

1.利用多媒体动画展示电流在电路中的流动，帮助学生形象理解电流特性。

2.通过实物演示和分组实验，让学生亲身体验安全用电的重要性，加深对重点知识的掌握。

3.创设生活情境，引导学生分析家庭电路中可能出现的危险情况，培养解决问题的能力。

4.设计互动问答环节，解答学生在学习过程中遇到的疑惑，及时巩固所学知识。

5.结合课本案例，讲解预防措施，让学生在实际操作中突破难点，提高安全用电意识。

教学方法与手段

1.教学方法：

-探究法：引导学生通过自主探究、小组合作，发现并理解电的安全使用知识。

-案例教学法：结合实际案例，让学生分析电器使用不当导致的后果，从中吸取教训。

-问答互动：通过提问、解答，激发学生思考，巩固知识点，提高解决问题的能力。

2.教学手段：

-多媒体教学：运用PPT、视频等展示电的安全使用原则，增强视觉效果，提高学习兴趣。

-实物演示：通过现场操作，展示电线、插座的正确使用方法，加深学生理解。

-教学软件：利用模拟电路软件，让学生在虚拟环境中操作，体验安全用电的重要性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电的安全使用的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是电的安全使用吗？它在我们的生活中有什么重要性？”

展示一些生活中常见的电器和电路图片，让学生初步感受电在我们生活中的普遍性。

简短介绍电的基本概念和安全性问题，为接下来的学习打下基础。

2.电的安全使用基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电的安全使用的基本概念、注意事项和原理。

过程：

讲解电的安全使用的定义，包括电线、插座、电器等主要组成元素。

详细介绍电的安全使用的注意事项，如防止触电、避免短路等，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解电的安全使用在实际生活中的应用。

3.电的安全使用案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电的安全使用的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的电的安全使用案例进行分析，如电线老化导致的火灾、不当使用电器造成的触电事故等。

详细介绍每个案例的背景、原因、后果及预防措施，让学生全面了解电的安全使用的重要性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何采取措施避免类似事故的发生。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与电的安全使用相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、存在的问题以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电的安全使用的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、问题及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电的安全使用的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括电的安全使用的基本概念、注意事项、案例分析等。

强调电的安全使用在现实生活中的价值和作用，鼓励学生在生活中注意安全用电，提高安全意识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于电的安全使用的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

1.理解电的安全使用的基本概念，掌握家庭电路的构成和电线、插座的正确使用方法。

2.认识到电的安全使用的重要性，提高自我保护意识，能够识别并避免日常生活中的用电安全隐患。

3.掌握安全用电的常识和原则，如正