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系列大班活动教案

系列大班活动教案篇一

大班体育：公园里的小丑

活动名称：公园里的小丑(体育)

活动目标：

1、练习一纸多玩的各种根本动作，进展发散性思维。

2、从公园回忆中感受到自己在成长，萌发对公园的留恋。

活动预备：

1、已经有肯定的一物多玩的嬉戏阅历。

2、旧报纸若干张（数量超过活动人数的两倍），铃铛一副。

活动过程：

一、引出主题，激发兴趣。

带幼儿到公园入口。当教师说下雨了，请幼儿双手拿一张旧报纸顶在头上当小丑帽，并在原地按铃声节奏跳一跳，进展腿部力气练习。

二、小丑玩报纸。

1、幼儿用手中的报纸自由玩报纸。

2、启发幼儿用报纸做成宝剑玩击剑嬉戏，做障碍物练习跳高，做树叶随风飘动，做球练习投掷动作。

3、小丑抛接。站在草地上，将球往上抛，尽量能在原地将报纸球接住。

三、练习放手后将报纸顶在头上。

1、有的小丑能将报纸顶在头上走路，而且还不用手拿住。

2、让幼儿分散尝试，引导幼儿想方法，鼓舞幼儿在活动中查找规律。

1、沟通活动的方法，查找规律：将报纸折两三次后，顶在头上；尽量将报纸放在头的最中间；走路时随时调整平衡。

2、提示幼儿留意安全。不要和小朋友撞起来。连续分散练习，进展个别辅导。

3、幼儿分组竞赛，接力进展。第一名幼儿顶着报纸从小路动身，饶过指定的树木拿报纸跑回，拍其次名幼儿的手。其次名幼儿动身。依次进展。

4、看看哪队走得快，报纸又不掉下来，先完成的一队获胜。

四、放好报纸团，放松运动，漫步回活动室。

体育活动：小小飞行员（大班）

上海市嘉定区桃园幼儿园孙琴

设计思路：为了不受“教师教什么，幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚，我采纳“先练投掷，再讲要领”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸索投掷的最正确方法，再由教师引导领悟“要领”，渐渐把握技巧，有意识地培育幼儿的探究精神。为了使活动具有肯定的野趣和挑战性，我又利用自然环境“休闲区”，并运用“低强度、高密度”的原则开展活动。在活动中又结合幼儿园的办园目标，将品德教育渗透其中,尽量表达教育的整和性。

要求：1、幼儿在探究和实践活动中，渐渐把握投掷的根本方法。

2、通过活动，培育幼儿勇于克制困难的精神，体验胜利的欢乐。

预备：纸飞机、塑料圈若干等。

重点：投掷的方法------手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。

流程：活动身体------分散探究------集体嬉戏------放松活动

一、活动身体：

1、队列训练

2、预备操练习：运动仿照操

二、分散探究：

1、自由尝试

带着幼儿到“飞机场”，告知大家：今日教师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的.飞机飞得远。

2、介绍方法：

依据观看，请幼儿说说“你的飞机为什么远”。教师示范，边用儿歌的形式总结。（手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备开头向上飞。）

再次分散练习。

3、飞行员绝技表演：

前面消失了“三个山洞”，让我们想想方法穿过它。（想到要射得高、对准目标）

4、竞赛活动：

小飞行员们的本事真大，现在我们分两队进展竞赛。

介绍规章：前面有三条不同颜色的绳子，分别代表着不同的分数，等会儿我们竞赛时要记分的。假如你的飞机飞在了红绳内，就是一分------（分两组进展）并请6分、5分------的幼儿出列，教师赐予鼓舞。

依据幼儿投掷状况，再次稳固方法，请投得远的幼儿示范，并帮忙分数低的幼儿。

其次次竞赛。

5、集体嬉戏：打怪兽

你们的本事练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，战胜怪兽。这里旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山，有肯定的危急，你们要留意。走，跟着指挥官行动吧！（利用休闲区进展）

火星到了，瞄准目标，预备射击，打！

三、放松活动：

1、怪兽被我们战胜了，说说我们为什么会成功的？

2、自由结伴嬉戏。

系列大班活动教案篇二

背景：

今日一大早，昂昂背着一把塑料做的剑来到教室里。一见到这把剑，孩子们都兴奋起来。孩子们争先恐后的想借这把剑玩。昂昂指了