地方本科院校行政管理人员激励问题研究的开题报告.pdfVIP

地方本科院校行政管理人员激励问题研究的开题报

告

一、研究背景

地方本科院校作为我国高等教育中的重要组成部分，其行政管理水

平的高低直接影响着学校的发展和未来的竞争力。而在当前的经济环境

下，地方本科院校之间的竞争也显得十分激烈，因此如何激励学校的行

政管理人员更加积极地工作，提高学校的管理水平，成为了一个亟待解

决的问题。

二、研究目的和意义

本研究的主要目的是探讨地方本科院校行政管理人员激励问题，分

析现有激励机制的不足，并提出相应的改进措施，以期提高学校行政管

理人员的工作积极性和管理水平。

三、研究内容和方法

本研究主要从以下三个方面展开：

1.分析地方本科院校行政管理人员的激励机制，包括薪酬激励、职

业晋升、培训等方面的措施。

2.探讨现有激励机制的不足与问题，分析造成不足的原因。

3.提出相应的改善措施并对其进行实证研究。

本研究方法主要采用文献研究和实证研究相结合的方法。首先通过

文献调查和研究，分析地方本科院校的行政管理激励机制和现有问题。

其次，通过实证研究的方法，进行数据的收集和分析，探索可能的解决

方案和建议。

四、研究预期结果

通过本研究的实施，预期能够得到以下几方面的结果：

1.发现地方本科院校行政管理人员的激励机制中存在的问题，并提

出相应的改进措施；

2.针对不同岗位的行政管理人员，提出相应的激励措施，以满足不

同岗位的需求，提高人员的工作积极性；

3.建立完整的激励机制和制度，促进学校行政管理的长期稳定发展。

五、研究的实施计划和进度安排

本研究计划在三年内完成，具体进度安排如下：

第一年：开展文献调查和研究工作，梳理地方本科院校行政管理激

励机制和现有问题。

第二年：收集实地调研数据，并开展数据分析研究。

第三年：整合研究结果，提出解决方案并进行实证研究，撰写论文。

六、研究的预期成果

本研究的主要成果包括以下几个方面：

1.一份完整的地方本科院校行政管理激励机制改进方案，包括激励

措施和制度建设等。

2.对于现有的激励机制进行总结和分析，为今后的研究提供参考；

3.论文和汇报材料，以及针对地方本科院校行政管理人员激励问题

的策划和培训材料，为学校的实践提供参考。