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弘扬国学经典演讲稿汇编5篇

弘扬国学经典演讲稿篇1

蒹葭苍苍，白露为霜，

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长，

溯游从之，宛在水。

——《诗经秦风》

登上那古老的城墙，抚摸着泛苔的柱梁，当我兴奋地倚栏远望，总会有一丝

酸涩冲上喉头，总听到有一个声音大声地说：记得吗?你的祖先名叫炎。

有人跟我说，曾经有一条大鱼，生活在北溟那个地方，它化作一只巨鸟，在

天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀，虽九万里亦可扶摇直上。圣贤赋予

我们可以囊括的胸襟，为我们塑造一个大恢弘的殿堂。

那时候，有个怪异的青年名叫嵇康，他临前，奏了一曲绝响，那宽袍带在风

中飞扬，他用了最优雅的姿态面对。几千年过去，依旧有余音绕梁，只是他不知

道，真正断绝的不是曲谱，而是他的傲骨，乃至他身上的衣裳。

我也曾梦回，和一个叫白的诗人云游，他用来下酒的是锋上的寒光，他的是

空中的月亮。我曾见他在月下徘徊、高歌吟唱，长风吹开他的发带，长袍飘逸宛

如仙人模样。

可是后来换了帝，他用一杯酒捧起了文人，摒弃了武将。他的子孙最终躲进

了，把的拱手相让。然而在寒冷的北方，正有一支征战沙场，敌人都说，有岳家

在，我们打不了胜仗。可叹英雄遭忌，谗士高，一缕忠魂终于消散在之傍，一个

民族的精神就这么无可逆转的消亡。然而血色夕阳中，我依稀见到有人把它进土

壤，那是用过的，一支宁折不弯的缨。

时间的车轮悠悠荡荡，终于在甲申那里失了方向。于是瘦畔，梅花岭上，为

纪念这个悲剧建起一座祠堂。那个叫史可法的文弱书生，他不愿散开高束的发髻，

更不能脱去祖先留给他的衣裳，于是他决定与城共存共亡，丢了性命，护了信仰。

残酷的戮，如山的尸骨，并不能把民族的精神埋葬，有人相信，千百年后，它依

然会在大地上熠熠发光。

就在千百年后的今天，我坐进的厅堂，我穿起古奇的时装，我随口唱着my

heartwillgoon，却莫名其妙的心伤，因为我听到一个声音大声的说：忘了吗?

你的祖先名叫炎。

我记得了，一群褐发蓝眼的豺狼，带着坚船利，拆了我们的庙宇，毁了我们

的殿堂。于是百年之后的今天——我们拥有音乐神童，却不识角徵宫商，我们能

建起高楼大厦，却容不下一块公德坊，我们穿着西服革履，却没了自己的衣裳。

在哪里，那个礼仪之邦?在哪里，我的华夏儿郎?

为什么我穿起最美丽的衣衫，你却说我行为异常?为什么我倍加珍惜的汉装，

你竟说它属于扶桑?为什么我真诚的告白，你总当它是笑话一场?为什么我淌下的

热泪，丝毫都打动不了你的铁石心肠?

在哪里，那个信义之?在哪里，我的华夏儿郎?

我不愿为此痛断肝肠，不愿祖先的智慧无人叹赏，不愿我华夏衣冠倒靠人去

宣扬。所以，我总有一个渴望，有一天，我们可以拾起自己的文化，撑起民族的

脊梁。

记住吧，记住吧，曾经有一个时叫汉唐，曾经有一条河流叫长江，曾经有一

对图腾叫龙凤，曾经有一件羽衣——名叫霓裳!

弘扬国学经典演讲稿篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

青春山大，古风流韵。传统文化就像一阵春风，吹过这个青春而富有内涵的

校园。一个有魅力的校园同样需要充满魅力的传统文化的滋养。了解传统文化，

提高自身修养；弘扬传统文化，美丽情满中华！

国学，兴起于二十世纪初，而大盛于二十年代，八十年代又有国学，兴起于二十世纪初，而大盛于二十年代，八十年代又有寻根寻根热，九

十年代十年代国学国学热再次欣起遂至今，无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今

而言，则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。

一百年来一直在讨论国学的问题，为什么会有这样的讨论？人们为什么会这

样关注？当中国在现代化进程中落后了，人们认为是传统文化作怪；当政治独立、

经济发展达到一定程度时，人们开始文化反思；当经济全球化开始、强势文化借

着现代技术迅速传播的时候，人们也出现了反思和寻根。百年来的讨论说明了什

么呢？

北京大学楼宇烈教授认为，所有的.国学讨论，归根到底都是东西文化的交

流，是在现代化的进程当中思考如何正确对待本国已有的文化传统，如何建设具

有本国、本民族特色的现代化国家。

我们发扬传统精华，发掘我校青年学生的青春活力，向山大“为天下储人才，

为国家图富强”的办学宗旨进军。当然，更重要的是