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第六单元学习单元检测卷（B卷）（含解析）统编版高中语文必修上册

第六单元学习——高一语文人教统编版必修上册单元检测卷（B卷）

分值：150分时间：150分钟

一、现代文阅读（34分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，16分）

材料一：

苏轼是中国文化史上罕见的通才、全才。无论诗词文赋，还是书法绘画，苏轼都造诣极高。他的成就与他勤于读书、善于读书有很大关系。他所倡导的“博观而约取，厚积而薄发旧书不厌百回读，熟读深思子自知”“论古今治乱，不为空言的治学理念，对于今天的读书治学仍然具有重要的借鉴意义。

有感于当时士大夫中滋长的急功近利和浅薄轻率的风气，苏轼在《稼说送张琥》中巧用庄稼要等到成熟才能收割的道理来阐述治学之道，“博观而约取，厚积而薄发”，即在博览群书时要汲取书中的要领和精髓，从大量的知识或材料积累中提炼出精华部分，再著书立说。

所谓“博观厚积”，是指广博地获取知识，丰厚地积累学养。所谓“约取”，就是慎取、精取，是在博观的基础上取其精华、去其糟粕。所谓“薄发”，是在“厚积的基础上进行严谨阐释。在《与张嘉父七首》其七中，苏轼以富人之筑大第须储材充足为喻，对“博观而约取”进行详细阐释，指出只有广博地积累学养，才能著成“不容有所悔的“一家之言”。

苏轼一生都在践行“博观而约取，厚积而薄发的治学理念。如