高考生物新教材选择性必修2复习增分必背考点梳理(默写版).pdfVIP

高考生物新教材选择性必修2复习增分必背考点梳理(默写版).pdf

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第一章种群及其动态

第1节种群的数量特征

1.种群的概念:。

例:大明湖里所有的鱼一个种群;大明湖里所有的鲤鱼一个种群(填“是”或“不是”)。

2.种群数量特征包括:(最基本特征)、、、

(包括、、)、。

3.种群密度:指。

①调查分布范围分布范围较小,个体较大的种群时可以采用。

②估算植物种群密度的方法,取样方法有、,对于狭长的峡谷、河流一般采

用,而一般比较方正的样地常选用。草本植物样方大小一般以的正方形为宜。测

量方法:在被调查种群的分布范围内,选取若干样方,计算出所有样方种群密度的作为该种

群的种群密度。每个样方的计数原则:(即)

③估算动物种群密度的方法,适用范围:,测量方法:捕获一

部分个体,做上标记后再放回原来的环境中,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数

占总个体数的比例来种群密度。

计算公式:。(N代表个体总数,M代表初次捕获标记数,n代表再次捕获个体数,m重捕获

的标志个体数)。

③调查某种昆虫卵的密度、作物植株上的蚜虫的密度、跳蝻的密度,也可以。

④对于有趋光性的昆虫还可以采用调查种群密度。

⑤微生物种群密度的调查:。

4.与种群数量有关的其他因素

①出生率、死亡率:

a.定义:;

b.意义:决定种群密度的大小。

②迁入率和迁出率:

a.定义:;

b.意义:针对一座城市人口的变化(种群密度)起决定作用。

③年龄组成;

a.定义:;

b.类型:(A)、(B)、(C);

c.意义:的大小,通过影响出影响种群密度

④性别比例:

a.定义:指;

b.意义:通过影响影响种群密度。

5.

6.用标志重捕法估算种群数量过程中:若标志物有脱落,估算出的种群数量较实际值,若动物被被捕捉

过一次后,不容易再被捕捉,估算出的种群数量较实际值。若第一次标记后,在较短时间内进行重捕,

则会导致测得X值。

1.农林害虫的监测和预报等需要对种群密度进行调查研究。()

2.样方法估算种群密度是通过计数所有样方内的个体数除以面积(或体积)得到的。()

3.调查某种昆虫卵的密度用标记重捕法。()

4.年龄结构为稳定型的种群,种群数量在近期一-定能保持稳定。()

5.研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素,对濒危动物种群的拯救和恢复有重要意义。()

6.种群密度是种群的最基本的数量特征,出生率与死亡率、迁入与迁出,直接影响种群密度;年龄组成预示

着种群未来的发展趋势。()

7.在稳

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