1423S06051-3D打印技术（实践课程）-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-3

ADDINCNKISM.UserStyle《3D打印技术》课程教学大纲

（实践课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1423S06051

开课单位

建筑工程学院

课程名称

（中文）3D打印技术

（英文）3DPrintingTechnology

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1.5

课程学时

1周

课程类别

专业拓展课（就业创业方向）

适用专业（类）

智能建造

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《3D打印技术》是智能建造专业的一门专业拓展课。本课程目的是培养学生具有将三维数字建模、材料加工设备和材料加工工艺相结合的创新能力。该课程主要介绍3D打印技术原理、设备、工艺和应用，是顺应现代工业发展需求而新开的一门素质教育课程。

（二）教学目标

课程目标1：让学生了解3D打印技术的含义，3D打印技术的起源及发展，工艺成型技术、材料的类型，打印技术的产品应用。

课程目标2：熟练掌握3D打印技术的基本原理，打印机类型，工艺规程、加工建模等方法等内容，

课程目标3：培养学生具有较强的3D打印技术应用能力、实验技能和创新能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

5.1掌握智能建造常用的仪器设备的工作原理和使用方法。包括无人机、机器人、3D打印机、智能安全帽、智能传感器等。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

四、教学方式与方法

本课程是为期一周实践课程，教师提前为学生发放学习资料，组织学习理论基础知识。在实验室内以学生动手实践为主，教师在旁指导。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

1

使用工业3D打印机

掌握工业3D打印机的结构和操作方法

4

实训

课程目标1-3

2

使用砂浆3D打印机

掌握砂浆3D打印机的结构和操作方法

实训

课程目标1-3

3

4

…

……

合计

（注：实践内容应当具体可测，明确基本要求和实现方式，如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等。）

六、实践成果呈现要求

实践成果呈现方式，包括实践报告、成果作品、作品展览等呈现方式基本要求、内容、规范等。

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试eq\o\ac(□,√)考查

（二）考核方式：eq\o\ac(□,√)实践报告eq\o\ac(□,√)实践作品?项目汇报

?其它：

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

过程

考核

50

出勤表现

10

考勤情况，课堂表现、学习态度等

课程目标1-3

作业1

20

提交工业3D打印作品

课程目标1-3

作业2

20

提交砂浆3D打印作品

课程目标1-3

期末

考核

50

提交课程实践报告

课程目标1-3

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度

毕业要求指标点达成度

九、教材与教学参考书

（一）教学参考书

《3D打印技术》，李博等编，中国轻工业出版社，2017年08月，第一版；

（二）参考资料

《Z600Plus工业3D打印机说明书》，厂家资料

《NELD-3D736型桌面级砂浆3D打印机说明书》，厂家资料

执笔人

余晓雅

审核人

牛晓燕

教学院长

郄禄文

院长

方有亮

发布日期

2023年6月5日