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关于高职计算机信息管理专业学生就业问题探讨

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韩莉++尹树萍++班娅萌++刘玲惠

从高职计信管学生就业的实际出发通过调研企业和用人单位的实际需求，寻求合适的教学方法指导学生更好的找到对口的工作。

高职就业计算机信息管理

高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。近几年，计算机信息管理专业毕业生的专业优势也在相对减弱。在过去的一些年里，计算机信息管理专业在大专院校里比较热门的专业，优秀考生的第一选择选。同时，计算机专业毕业生在理论基础方面还比较扎实，曾经是用人单位的首选。随着时间的推移，用人单位对计算机信息管理人才的期望也在发生变化。在目前的就业形势和企业竞争条件下，市场出现了某种供大于求的现象。用人单位在招聘新的员工时候，提出了更高的要求。

一、调研结果

根据小组在河北多个高职院校调研，市场上的中小型企业中，事业单位和民营企业占的比例较大，其中企业总人数在9-300人的企业比较多。这些企业对于计算机信息管理专业人才的需要，大多数不能满足业务开展的需要。会在未来不断加大力度和引进，这是确定的。

根据以上数据，可以得出，相关企业岗位需求集中在实施、维护、测试和程序员岗位，其中程序员要求较高，大都要求经验或在社会机构实训之后直接推荐工作。数据库岗位需求不多，新兴岗位需求增加微信相关岗位、手机开发岗位、大数据云计算岗位。

高職院校要求计算机系统信息管理专业人才所应具备的知识与技能分别为：（1）信息分析处理能力；（2）为信息系统设计与维护能力；（3）信息系统测试能力；（4）数据库管理与维护能力；（5）良好的沟通协调能力；（6）计算机检测与维护能力；（7）动、静态网页设计能力；（8）信息安全防范能力。根据调研我们可以得到，公司对数据分析与处理能力和信息系统测试能力是最基本得要求各占31%和17%，其次是良好的沟通能力和信息安全防范能力。

在招聘员工时，大多数都会要求应聘者他有1-2年实践经验。不少企业还会参看毕业生是否有在学生会或班级担任干部的经验。或者直接参加企业实习或直接参与项目。例如：有招聘信息系统安装与维护工作的企业会要求实习生有在太和电子城，及时雨等地方维护的经验。招聘Java或.net的编程工作需或者在学校期间有参加大型项目的经验或者参加校外专门的技术培训，才能上岗。当然一些成熟的企业并不拒绝学生再培养问题，但都十分希望能有效地降低再培养的成本。

不少IT项目或业务主管认为，目前专业人才存在的主要问题有三点：缺乏独立解决问题的能力；对工具和方法的应用不熟、经验不足；责任心和纪律性不强。人力资源部门也认为，在实际工作中，计算机信息管理专业人才最欠缺的五个方面依次为：对工具和方法的应用不熟、经验不足；价值取向和对职业生涯的规划不成熟；外语能力欠缺；缺乏基本的抽象分析问题能力；承受挫折和承受压力的能力不足。

用人单位对人才需求的方式有依托人才市场招聘，从现有员工中培养，内部员工的推荐和校园招聘。其中依托人才市场招聘和从现有员工中培养的单位所占比例较大。据统计，公司对大专毕业生的基本期望第一重要的是能给企业注入新鲜血液，为企业带来许多新信息，新知识。第二是具有较强的实际工作能力，能够解决实际问题。第三是具有吃苦耐劳的精神，能勤奋好学。

因此，根据社会需求来确定不同的培养方向、培养要求，是尽快解决目前计算机信息管理人才培养“专业特征”不明显的一个有效办法。

二、学生求职误区分析

计算机信息管理毕业生在求职过程中，对自己没有准确的定位，不清楚自己能干什么，求职存在退缩逃避的情况。通过调查307个样本发现：不会使用网络工具搜索，28%的学生在智联招聘、中华英才、河北搜才等专门求职网站发过简历，63%的学生只是通过广告等途径知道或者只是简单的浏览，9%的学生从来没听说过这些求职网站。

根据问卷调查，访谈等形式访问二百余名学生中很大一部分不知道从哪些渠道寻找就业信息，仅仅一部分曾在58同城网搜索求职，并反馈为虚假职位。对智联招聘等专业网站的使用能力较差。不会搜索相关职位（不会选择类别，不知道有哪些相关就业岗位）。

三、考核改革建议

毕业生们普遍反映，闭卷考试有很多缺陷，不能客观反映出学生理解、掌握、应用知识的实际情况，所以不应拘泥于这一种形式，针对计算机专业特点，需要对考核内容和形式作适当调整，形成多样化的考评办法。比如：减少闭卷考试的科目，安排具体实践项目，结合平时组织的小讨论、小论文，做项目、写方案报告，以论文考核为主，既可以锻炼学生的文字组织能力，又能使学生学到了专业知识。

更多地可以通过课程的实习和成果来考核，鼓励在实习、实验中学到本领、技能，理论成绩所占比例是不是可以缩小到总成绩的50%以下。减少必修课比例，鼓励学生