原创力文档- 1、本文档共17页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人教版新课标五年级语文下册单元教材分析(全册)--第1页
五年级下册语文单元教材分析
第一单元单元教学计划
单元名称：走进西部
单元教材分析：
在祖国西部广袤的土地上，历史上曾经有过鼎盛辉煌，也曾有过闭塞
落后。今天，西部历史又掀开了崭新的一页，西部大开发的号角已经
吹响，那些前赴后继的建设者们，挥洒着青春和汗水，为西部的再度
辉煌，奉献着智慧和才干。西部又一次成为世人关注的焦点，本组教
材就是围绕“走进西部”这一专题编写的。本单元选编的4篇课文，
从不同角度反映了神奇的西部，反映了西部的昨天和今天。老舍的《草
原》描绘了内蒙古美丽的自然风光和浓郁的风俗民情，表达了蒙汉民
族间的深情厚谊。《丝绸之路》再现了发生在两千多年前这条伟大之
路上中西方文化交流、商贸往来生动的一幕，表明了这条交通要道对
东西方经济文化交流和增进各国人民间友谊的重大作用，作者的民族
自豪感洋溢在字里行间，引起读者对昔日西部繁荣昌盛景象的遐想。
《白杨》通过父子两代人的交谈，托物言志，借物喻人，热情讴歌了
一代又一代献身边疆的建设者们。《把铁路修到拉萨去》报道了一支
最能吃苦、最能打硬仗、攻克了世界第一高原隧道难关的筑路大军，
他们昂扬的斗志和无私的奉献精神让人肃然起敬。
教学目标：
1．引导学生通过读书和搜集资料了解西部，激发热爱西部的情感。
2．引导学生学习把握课文主要内容，联系上下文，体会优美语言的
人教版新课标五年级语文下册单元教材分析(全册)--第1页
人教版新课标五年级语文下册单元教材分析(全册)--第2页
表达效果和理解含义深刻的句子，进一步提高理解语言的能力，并不
断积累语言，增强语感。
3．引导学生了解文章一些比较简单的、适于他们接受的写作方法，
并试着将这些写法运用到自己的习作中。
单元教学重难点：
1．体会作者在表达上的特点。
2．联系课文内容理解含义深刻的句子。
3．把握课文的主要内容，体会作者的思想感情。
教学措施:
学生对西部缺乏了解，教学本组教材，既要引导学生把具体的景、人、
事与作者所要表达的情感结合起来，还要尽可能地为学生多做一点西
部背景材料的介绍，以加深对西部自然风光、历史文化、风土人情和
建设者的认识。
教学内容及课时安排:
1、草原2课时
2、丝绸之路1课时
3、白杨2课时
4、把铁路修到拉萨去1课时
口语交际习作一3课时
回顾拓展一1课时
教学准备：学生收据西部的材料，教师准备课件
人教版新课标五年级语文下册单元教材分析(全册)--第2页
人教版新课标五年级语文下册单元教材分析(全册)--第3页
第二单元教学计划
单元主题：永远的童年
单元教材分析：
童年，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的时光。
本组教材就是以童年为专题来编排教学内容的。《古诗词三首》向我
们展示了古代儿童生活的画面──《牧童》生动地描写了牧童放牧晚
归后那种安然与恬淡、闲散与惬意的生活；《舟过安仁》以新奇的角
度写渔童行舟过江，以伞作帆，张伞使风时天真、活泼的情景；《清
平乐·村居》则写了农村孩子童年的无忧无虑。《冬阳·童年·骆驼
文档评论（0）