粤教粤民版劳动技术二年级上册第一单元 第3课《整理床铺》教案.doc

第3课《整理床铺》教学设计

课题

整理床铺

单元

第一单元

学科

学校劳动

年级

二年级

核心素

养目标

劳动观念：认识到整理床铺对个人生活品质和舒适度的重要性，尊重自己的休息空间，通过整理床铺创造一个整洁、舒适的睡眠环境。

劳动技能：掌握有效的叠被子和整理床铺方法，如传统叠被子法、折叠双层法等，提高整洁床铺的效率，培养整理床铺的技巧和技能。

劳动态度与习惯：细致认真地整理床铺，注重每个步骤和细节，养成定期整理床铺的习惯，保持床铺的整洁和有序。

劳动精神：积极参与整理床铺的任务，投入时间和精力进行折叠、调整床单和被褥等工作，坚持不懈地保持床铺的整洁和舒适。

教学重点

了解整理床铺的优点、认识整理床铺的工具。

教学难点

掌握整理床铺的方法和步骤、动手整理自己的床铺。

教学准备

工具：扫床笤帚。

材料：被子、枕头、枕巾。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

第3课《整理床铺》

板书课题。

视频导入：《武警叠被子教程》

导语：干净整齐的床铺能使整个卧室看起来更清爽。把床铺整理好，睡上去会感到很舒服。整理床铺的好处：培养整洁习惯、提供舒适环境、提高注意力、提高卫生意识、培养秩序观念、增进家庭关系和提高自控能力。

观看视频，思考、讨论整理床铺的优点。

引导学生了解通过劳动创造美好生活，导入本课主题。

讲授新课

一、工具材料

1、工具：扫床笤帚。

2、材料：被子、枕头、枕巾。

3、床铺整理工具的用途。

二、技术要求

1、铺床

把床单扫净、铺平，将枕头放在床头。把叠着的被子拉开，一头搭在枕头上，另一头向下折叠起一部分。

2、叠被

（1）把被子翻过来，贴身的一面朝上，平铺在床上晾一晾。

（2）把被子的左右两边分别向中间折叠，再把被子的上下两头向中间折叠。

（3）将被子再次对折，把被子叠得方方正正。

三、动手实施

1、将被子铺开，站在被子长的一边，将两个长边分别向中间折叠。

2、将被子短的两边分别向中间折叠，再对折，叠成方块状。

3、压上枕头，盖上枕巾，放在床的一边或者床的一头，被子合起来的一边朝外。然后把床铺平，扫干净。

了解床铺整理工具的用途

掌握铺床和叠被的方法

掌握整理床铺的方法

了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。

培养知识拓展的学习能力

提升学生的实际动手能力

课堂练习

1、比一比，把你整理床铺过程用照片记录下来，并在班内分享交流。

2、评一评，看看你整理的床铺能得几颗小星星。

完成课堂练习

巩固课堂知识

课堂小结

整理床铺的步骤

①了解整理床铺的优点；②认识整理床铺的工具；③掌握整理床铺的方法和步骤；④动手整理自己的床铺。

总结回顾

对本节课内容进行总结概括。

课后作业

1、叠被子的方法很多，你还会什么方法？

布置作业

拓展学生的学习能力

板书

观看板书

强调教学重点内容