第6章 第1、2节 生物有共同祖先的证据 自然选择与适应的形成2023-2024学年新教材高一生物必修2同步课堂高效讲义配套教学设计（人教版2019 多项）.docx

第6章第1、2节生物有共同祖先的证据自然选择与适应的形成2023-2024学年新教材高一生物必修2同步课堂高效讲义配套教学设计（人教版2019多项）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：第6章第1、2节生物有共同祖先的证据自然选择与适应的形成

2.教学年级和班级：高一生物必修2，年级不限

3.授课时间：2023-2024学年，具体上课时间待定

4.教学时数：45分钟或1课时

本课程将围绕人教版2019版高一生物必修2第6章第1、2节内容展开，探讨生物有共同祖先的证据，以及自然选择与适应的形成过程。通过讲解、实例分析和课堂互动，引导学生理解生物进化的基本原理，培养科学思维和探究能力。教学内容与课本紧密相关，确保学生掌握生物学核心概念，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.科学思维能力：运用比较、分析与综合等方法，理解生物有共同祖先的证据，掌握自然选择与适应的形成过程。

2.探究能力：能够运用所学知识，设计简单的生物进化实验，提出问题、作出假设、实施探究并得出结论。

3.生命观念：认识生物多样性的统一性和差异性，理解生命现象背后的进化原理，形成生物进化与适应的生命观念。

4.责任意识：关注生物进化与环境保护的关系，提高学生对生物多样性保护的意识，培养社会责任感。

学情分析

本课程面向高一学生，他们在初中阶段