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六年级英语教师家长会发言稿--第1页

六年级英语教师家长会发言稿

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小学英语教材和初中英语是相配套的,如果孩子小学的英语基础

打不好,进入初中以后将会学得比较吃力。下面是店铺给大家整理的

六年级英语教师家长会发言稿,仅供参考。

六年级英语教师家长会发言稿【篇一】

尊敬的各位家长:

下午好!

非常感谢你们能够从百忙之中我们的家长会。谢谢各位的参加!今

天,为了这些可爱的孩子,我们相聚在这里,相信我们真诚的付出,

定有来日孩子真心的回报。作为英语老师,我也盼望着与您携手,与

您交流,共同探讨孩子成才的问题。英语学习非常重要。现在的英语

成绩不仅直接影响孩子的期末考试与升学,,还影响着孩子将来的英

语学习!

通过教学,我发现绝大部分孩子对英语很不重视。(包括与个别家

长的交流中,发现很多家长也未重视)相当一部分的孩子英语基础打得

很不牢,个别的孩子甚至拼读,书写,背诵等学习英语的好习惯还没

有很好的养成,需要从头开始。但是,孩子们上课时的专注同时也让

我感到欣喜。认真的孩子一定能把英语学好!

一、首先这里重点说说孩子学习英语普遍遇到的困难。

1,缺乏足够的语言环境:课时少(每周2节,本期开始五,六年级

每周有三节),平常接触少,运用少;

2,教材难度大,内容多,要求也上了几个台阶,学生越掌握不好,

越对英语学习失去兴趣与信心。

3,英语是一种语言的学习,必须坚持不懈,循序渐进,一旦底子

没有打好或因转学等原因以前没有学过,教材不同等,学生就会对英

六年级英语教师家长会发言稿--第1页

六年级英语教师家长会发言稿--第2页

语失去信心,差距也就越来越大。

4,学生缺乏学习的自觉性。许多的学生不自觉的完成作业,而我

们英语老师任教的班太多,,工作量大,而学生两级分化明显,对于

众多底子薄弱的并缺乏学习自觉性的学生,无论从时间上还是精力上

说,我都感觉力不从心。

所以,英语相对于语文,数学要难得多。这也就是有些学生语数

都好惟独英语不好的原因。但我坚信:如果您的孩子在您的支持配合和

老师的指导下能够认真地上好每堂课,并及时完成我布置的任务,那

么一定能很大的进步。要教导您的孩子一开始就要有吃苦耐劳的精神。

坚持严谨的学习作风,成绩马上就会见效。

二、我的要求是:

1,我要求学生每天认真听读磁带半小时,要看书读,边听,边看,

边指,边读,不仅要能听懂会说,而且一定要能认读。并要求熟读课

文和背诵课文。请家长监督并签字。每天进行检查。但目前为止,仍

有部分学生没有听读签字或少。,请家长督促,一定要坚持完成。

2,除听读作业,还有布置书写的家庭作业,每节课都会布置,作

业的内容就是本模块的学习重点和难点,也就是要求学生掌握的内容。

每周进行检查。但总有人不做作业,我常为追作业而伤脑筋,今天追

了明天又没有,所以这也请家长督促孩子,每周有几节英语课,就应

该有几次书写作业。

3,每上完两个模块,会在课堂上做练习,并就本模块的重点内容

进行一个小测验,家长可随时了解其学习的情况。

4,本期进入六年级,现在开始,对小学阶段的词汇进行总体的复

习。每人准备一个听写本,我将每周布置20个单词,要求学生自己抄

写与记忆,请家长在家要

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