统编版（2024新版）七年级上册道德与法治第二课《正确认识自我》教学设计（2课时）.pdf

统编版（2024新版）七年级上册道德与法治第二课《正确认识自我》

教学设计（2课时）

第一框《认识自己》教学设计

课题名《认识自己》

本框分为两个部分，第一部分是引导学生体会正确认识自己

的重要性，第二部分主要引导学生探索认识自己的途径和方

法，增强认识自我，完善自我的意识，学会用理性的态度对

教材分析待他人的评价。本框题内容的学习有助于更客观发现自己，

认识自己，理性对待他人评价，因为“我”才是一切的根源，

只有更深刻地认识了自己，才能处理好与他人的关系，才能

体悟到生命的美好。

政治认同：知道正确认识自己的重要性，在处理好自己与他

人的关系中践行友善的社会主义核心价值观。

核心养目道德修养：客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，养

标成自强自律、尊重他人的道德品质。

责任意识：提高自我认识程度，开发自身潜能，履行社会责

任。

教学重点认识自己的重要性

教学难点怎样正确认识自己

教师准备：制作相关课件，设计问题与活动，准备图片材

教学准备

/视频。

学生准备：课前自主学习，课下搜集资料

【教材梳理】七年级上册新教材【2024秋新版本】共四

个单元，13课，每课2框。先从谈梦想，谈自己，谈亲情，

谈师生，谈友情，扩展到集体、珍爱生命，规划人生。即以

学生成长为核心，以追求美好人生为目标，以道德教育和生

命安全与健康教育为主题，围绕如何开启初中生活、如何在

初中阶段健康成长等问题。教材从少年有梦、认识自我开始，

讲述了如何徜徉在成长的空间，如何守护生命安全、保持身

心健康，最后落脚于如何追求和塑造美好人生。

一.新课导入

观看课件视频：谢瑜的奥运冠军之路

教学过程

教师导语：2024年巴黎奥运会射击男子10米气手枪冠

军谢瑜，初中时他的文化课并不好，但却在体育运动当中表

现出了一些天赋，他的叔叔就在他14岁时把他送到了毕节

市体校学习，在校期间谢瑜进入了射击队，这也正好发挥了

谢瑜的优势，短短几年一枪一枪打进了省队，打成了奥运冠

军，谢瑜的成功之路也告诉我们一个人只有止确认识自己，

扬长避短，才能创造成功的人生。这节课我们就来学习《认

识自己》

【设计意图】通过播放视频激发学生的学习兴趣，将他

们的注意力集中到课堂上来，顺利引入新课教学。

二、新知讲解

过渡：人的一生中，最难了解的人，其实不是别人，正

是自己。

课件展示两张图片：

东方伟大的哲人老子说过一句话：知人者智，自知者明。

无独有偶，西方古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认

识你自己”的箴言。

思考：（1）上述两张图片及介绍，告诉了我们什么道理？

人要认识自己；认识自己非常重要。

（2）人为什么必须要认识自己？认识自己又为什么这么

重要呢？

探究与分享：通过名人莫言母亲的一段话说明

①正确认识自己可以促进自我发展

探究与分享：你如何看待小刚对自己的认识？

点拨：小刚认为别人都