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Unit1
第1课时_
1.Itsays上面写着,上面显示
2.eat叩吃光,吃完(use叩用完,用尽)注:(代词放中间)
3.bewellorganized很有条理
4.keepingoodorder使保持井然有序(inorder按顺序)
5.showoff炫耀,卖弄showsbaroundsp带领某人参观某地
showsbthewayto给某人指到某地路
showup出现,露面onshow展览
showsb.sth=showsthtosb.给某人看某物
.shownointerestin对...毫不感兴趣
7.repeatgrammarrulersforus为我们重复语法规贝I
8.comeupwith(=thinkofS出,提出);追上,赶上
9.becuriousabout对...感到好奇
10.getangryeasily容易生气(angern.)
11.makeagoodaccountant成为一名优秀会计
12.neithernor既不...也不...(就近原则)
NeitherhenorIamwelleducated
eitheror或者...或者连接两个主语时,就近原则
bothand两者都连接两个主语时,谓语动词用复数形式
13.Hedidntcomehereyesterday,neither/nordidI他昨天没来这儿,我也是
拓展:so,neither位于分句或句子开头,这种结构通常表示前面所说情况
也适合于另一个人(或事物),表示“我也这样”之类概念。(前后两个句
子主语不同)
其句型可归纳为:so/neither+be/have/助动词/情态动词+主语。
如:一Iwontdosuchathing.我可不做这样事。一Neitherwillhe.他也不会。
一Sheisinterestedinthestory.她对这个故事感兴趣。一SoamI.我也是。
温馨提示1:如果第二分句只是重复前句意思,(前后两个句子主语相同)用
来表示赞同时,so之后主语和谓语就不能颠倒。
如:一Itwascoldyesterday.昨天天气很冷。一Soitwas.是很冷。
温馨提示2:so,neither开头倒装句一定要与上句时态保持一致。如:
一Peterdoesntlikeswimming.一NeitherdoesTom.
一Peterwenttoschoolbybusyesterday.一SodidTom.
温馨提示3:so,neither开头倒装句中助动词或情态动词要根据人称变化
而变换。如:
一Peterdoesntlikeswimming.一NeitherdoI.
14.workwithoutspeakingalldaylong整天工作不说话
第2,3课时
15.behappywith=besatisfiedwith对...感到满意
1.abornartist一个天生艺术家
17.HissculpturesforSunshineTownSquarehavewonhighpraisefromtheart
community.他创作阳光城广场雕塑已赢得了艺术界高度会扬。
praisen.袅扬,赞扬(不可数名词)vt..赞扬praisesb.forsth.表扬某人某事
拓展:
Proud骄傲,自豪(形容词),pride骄傲,自豪(名词)。
beproudof以...为荣;以...自豪=takepridein以...自豪
同样意思,但可以看出名词和形容词用法是
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