2022习作我喜欢的一种美味.docx

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习作我喜欢的一种美味

教学目标：

1、介绍本人喜欢的一种美味，可以用他的名字为习作命题。

2、写的时分，要从色、香、味、形几个方面有重点的介绍这一美味，突出其特点。

3、适当地介绍这一美味的做法，添加习作的感染力。

4、交代清楚本人喜欢这一美味的缘由，表达本人的思想感情。

教学重点难点：

1、写的时分，要从色、香、味、形几个方面有重点的介绍这一美味，突出其特点。

2、交代清楚本人喜欢这一美味的缘由，表达本人的思想感情。

教学工夫：3课时。

第一课时

10月22日(总第45课时)

教学过程：

教学环节

达成目标

教师活动

先生活动

一、导入

激发表达的愿望。

1、板书：美味，看到这两个字，你仿佛看到了甚么闻到了甚么

2、是啊，美丽的色泽，诱人的香气，独特的外形、难忘的滋味就组合成一道道美味佳肴。那么，同学们，你们都喜欢哪些美味呢

3、揭题：今天，我们就来写一写本人喜欢的美味。

先生交流。

二、研读例文，明确习作要求

经过例文，学惯用多种方法将美味介绍得更加生动抽象。

1、浏览范文?鸭血粉丝汤?，看看小作者是如何写美味的

2、朗读感悟。

1、先生默读。

2、指名读。

3、交流：突出了美味的色、香、味、形，还介绍了美味的做法和独特的吃法。

三、创设情景，介绍美味

训练先生听说能力，加强先生的合作认识，让先生全身心投入活动中。

1、模拟在饭店吃饭前的场景，介绍本人喜欢的美味。

2、讨论：听了他的介绍，我看见有人咽口水呢谁来评一评，他介绍得怎样

3、模拟在饭店吃饭的场景。

4、这道菜不错！我也想做一做可以吗

5、你品尝以后有甚么感受

1、介绍：指名介绍本人喜欢的美味的色香味形。

2、互评。

3、口头练习说

4、小组讨论

〔1〕代表发言

〔2〕集体评议

四、先生作文

按要求完成作文

1、你是怎样品尝这道美味的有无听过关于他的传说只需写出他的一些细节，习作才会生动充满情趣。

2、你必然非常喜欢本人介绍的这道美味吧！把你与这道菜的故事讲给大家听好吗

3、尝试习作

先生完善草稿。

板书设计：

习作3写美味

色、香、味、形

融入本人的心思体验、独特感受

内容总结

〔1〕习作我喜欢的一种美味

教学目标：

1、介绍本人喜欢的一种美味，可以用他的名字为习作命题

〔2〕第一课时

10月22日(总第45课时)

教学过程：

教学环节

达成目标

教师活动

先生活动

一、导入

激发表达的愿望

〔3〕那么，同学们，你们都喜欢哪些美味呢

3、揭题：今天，我们就来写一写本人喜欢的美味

〔4〕二、研读例文，明确习作要求

经过例文，学惯用多种方法将美味介绍得更加生动抽象