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中职“创新创业”竞赛赛项规程(中职组)--第1页

中职“创新创业”赛项规程

一、竞赛目的

为认真贯彻全国职业教育大会精神，深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》

《福建省职业教育改革工作方案》部署，落实立德树人根本任务，加快构建现代

职业教育体系，推进职业教育创新创业创造教育改革，深化两岸交流融合发展，

切实提高学生的创新精神、创业素养和创新创业创造能力，培养更多高素质技术

技能人才、能工巧匠、大国工匠。

二、主要任务

以赛促教，探索人才培养新途径。全面推进中等职业学校课程思政建设，深

化创新创业创造教育改革，引领中等职业学校人才培养范式深刻变革，建构素质

教育发展新格局，形成新的人才培养质量观和质量标准，切实提高学生的创新精

神、创业意识和创新创业创造能力。

以赛促学，培养创新创业生力军。服务构建新发展格局和高水平自立自强，

激发学生的创造力，激励广大青年扎根中国大地了解国情民情，在创新创业创造

中增长智慧才干，坚定执着追理想，实事求是闯新路，把激昂的青春梦融入伟大

的中国梦，努力成长为德才兼备的有为人才。

以赛促创，搭建产教融合新平台。把教育融入经济社会产业发展，推动互联

网、大数据、人工智能等领域成果转化和产学研用融合，促进教育链、人才链与

产业链、创新链有机衔接，以创新引领创业、以创业带动就业、以创造实现价值，

努力形成中等职业学校学生更高质量创业就业的新局面。

三、竞赛内容

（一）参赛要求

1.参赛项目能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网、下一

代通讯技术、区块链等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，服务新型基

础设施建设，培育新产品、新服务、新业态、新模式；发挥互联网在促进产业升

级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产

业转型升级；发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联

网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。

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2.参赛项目须真实、健康、合法，无任何不良信息，项目立意应弘扬正能量，

践行社会主义核心价值观。参赛项目不得侵犯他人知识产权；所涉及的发明创造、

专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权；抄袭盗用他人成果、提

供虚假材料等违反相关法律法规的行为，一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负

一切法律责任。

3.参赛项目涉及他人知识产权的，报名时须提交完整的具有法律效力的所有

人书面授权许可书等；已在主管部门完成登记注册的创业项目，报名时须提交营

业执照、登记证书、组织机构代码证等相关证件的扫描件、单位概况、法定代表

人情况、股权结构等。参赛项目可提供当前真实财务数据、已获投资情况、带动

就业情况等相关证明材料。

4.参赛项目不得含有任何违反《中华人民共和国宪法》及其他法律、法规的

内容。须尊重中国文化，符合公序良俗。

5.参赛项目根据各参赛项目相应的要求，只能选择一个符合要求的参赛项目

报名参赛。

（二）参赛项目

1.创新类：以技术、工艺或商业模式创新为核心优势；参赛项目具有较好的

创意和较为成型的产品原型、服务模式或针对生产加工工艺进行创新的改良技术。

2.商业类：以商业运营潜力或实效为核心优势；

3.工匠类：以体现敬业、精益、专注、创新为内涵的工匠精神为核心优势。

四、比赛程序

根据报名情况分为若干评审组。各评审组均采取先网络初评后组织决赛的方

式进行。网络初评时，评审参赛作品材