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五年级下册第1单元思维导图,易读错的字爱形近字多音字近义词反--第1页
五年级下册第1单元思维导图,易读错的字爱形近字
多音字近义词反
一、思维导图
第一单元围绕“童年往事”这一主题，编排了四篇课文。每篇文
章描写的童年往事虽然各不相同，但都表达了作者对童年生活的眷恋
之情。我们在学习课文时，要仔细体会字里行间蕴蓄的情感，懂得珍
惜美好的童年时光。
本单元语文要素：体会课文表达的思想感情。
课文1《古诗三首》：这三首古诗或描写农人及小孩劳动的情景，
或描写孩童穿冰作钲的场景，或描绘优美的山村晚景，都极富画面感，
表达了作者的赞美和向往之情。
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课文2《祖父的园子》：课文通过对祖父的园子里的景物和“我”
在其中的活动的描述，写出了童年生活的自由与快乐，表达了作者对
童年生活的留恋。
课文3《月是故乡明》：课文以“月”为抒情线索，通过对故乡
和童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了作者对故
乡永恒的思念与牵挂。
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五年级下册第1单元思维导图,易读错的字爱形近字多音字近义词反--第3页
课文4《梅花魂》：课文通过描写一位身在异国他乡的老华侨对
梅花的挚爱，反映了他对祖国的热爱、眷恋之情，表露了一位华侨老
人坚贞不渝的中国心。
二、易读错的字
寒漪（yī）耘（yún）田稚（zhì）子昼（zhòu）夜闲逛（guà
ng）蚌（bàng）壳啃（kěn）着倭（wō）瓜樱（yīng）桃澄（ché
ng）澈旖（yǐ）旎（nǐ）万顷（qǐng）玷（diàn）污秉（bǐng）性
三、易写错的字
晓：左右结构，右边是“尧”，上面没有“丶”。
耘：左右结构，左半部分是“耒”。
承：中间是三横，不是两横。
瓢：左右结构，右半部分是“瓜”，不是“爪”。
四、多音字
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五、形近字
六、近义词
漂亮—美丽瞎闹—胡闹闪烁—闪耀存心—有意随意—任意
健康—健壮徘徊—踌躇萌动—萌生巍峨—巍然恍然大悟—茅塞
顿开乐此不疲—乐在其中碧波万顷—一碧万顷离乡背井—颠沛
流离相映成趣—相映生辉美妙绝伦—美轮美奂分外—格外训斥
—斥责稀罕—稀奇眷恋—留恋害怕—惧怕
七、反义词
昼—夜晓—晚新鲜—腐烂承认—否认自由—禁锢黑暗—光
明巍峨—低矮恍然大悟—迷惑不解乐此不疲—勉为其难离乡背
井—安居乐业郑重—轻率凉飕飕—暖烘烘爱惜—糟蹋
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