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人教精通版四年级下册英语教案Unit4TherearesevendaysinaweekLesson19--第1页
Unit4Therearesevendaysinaweek
Lesson19
教学目标:
1.通过连续问答游戏，掌握以下语句：Howmanydaysare
thereinaweek?Thereare…Whatarethey?Theyare…
2.在句型操练中认读单词：day，week，Sunday，书写day
和Sunday两个四会单词。并提醒学生注意专有名词的书写
特征。
3.学唱歌曲DaysoftheWeek，在欢快的音乐节奏中，加
深对本课内容的理解掌握。
教学重点:
通过连续问答游戏，掌握以下语句：
（1）Howmanydaysarethereinaweek?There
are…Whatarethey?Theyare…
（2）培养学生的文化意识了解中国的习惯是：星期一是
一周的开始；英美国家的习惯是：星期日是一周的开始。
教学难点：
(1)学唱歌曲DaysoftheWeek，在欢快的音乐节奏中，
加深对本课内容的理解掌握。
(2)在句型操练中认读单词：day，week，Sunday，书写
day和Sunday两个四会单词。并提醒学生注意专有名词的书
写特征。
人教精通版四年级下册英语教案Unit4TherearesevendaysinaweekLesson19--第1页
人教精通版四年级下册英语教案Unit4TherearesevendaysinaweekLesson19--第2页
课前准备
单词卡片、教学挂图、PPT。
教学过程
1.设情导入(Warm-up／Revision)
aPlayagame“howmany”
b问学生：MayIaskyousomequestion?Howmany
studentsarethereinyouclass?Howmanyboysand
howmanygirls?Howmanyclassesdoyouhave
today?--Whatarethey?
Timetable
MonTueWedThuFri
1MathsMathsMathsMathsChinese
2EnglishChineseChineseChineseChinese
3MusicScienceScienceMusicEnglish
4ChinesePEEnglishPEScience
5ChineseArtComputerArtMaths
6ChineseChineseChineseChinese
Howmanyclassesdoyouh
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