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人教版新课标PEP小学英语三年级下册Unit1说课稿

Unit1Welcomebacktoschool

美丽英语开启快乐课堂，我说课的内容是（PEP）小学英语三年级下册Unitone《W

elcomeBacktoschool》。现在我就对课程标准以及本课的教材、教法学法作以分析：

一、说课标

小学英语课程标准要求通过听、说、读、写、演、唱、游戏和竞赛等英语教学活动。激发学

生学习英语的兴趣。使学生掌握最基础的语言知识和语言技能；掌握学习英语的基本方法。

为进一步学习和应用英语打下基础。本课的编写充分体现了课程标准要求。

三年级下册总的教学目标是听说认读50个单词和听、说、认、读、写26个字母.本册教材

增设了字母教学的板块Let’ssay,目的是让学生在趣味的Chant和听听做做活动中认读26

个字母。

二、说教材：

本套教材的编写思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用

英语完成有实际目的的任务，即：话题—功能—结构—任务。

编写特点：1.强调语言运用2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.融合学

科内容6.重视灵活扩展7.实现整体设计8.提供立体化配套。

教材内容：每个单元的教学内容都包括：主情景图、PartA、PartB和PartC三部分内容。

1、〈〈WelcomBacktoschool〉〉是教材第一课，本单元主要通过情景会话，让学生学会

介绍自己，询问别人，并能在实际情景中运用。置学生于自己想说的情境之中，使学生自然

而然地把语言技能发展成语言的交际能力，同时培养合作精神

3、单元教学目标和要求：

（1）能听懂、会说：Thisismyfriend，（名字）.NicetomeetyouWhereareyoufr

om?I’mfrom…Wehaveanew.friend.并能不在十几倍情景中运用，要求模仿正确、

语调自然。

（2）.能听、说、认读本科主要单词boy,girl,teacher,student;能简单地做自我介绍。

(3).能说出几个国家的名称，如：America,Cananda,China

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(4).能听、说、读、写字母A-E，并能听懂、会说以这5个字母为首字母的单词，如：apple,

ant,boy,bag,Coke,coffee,duck,dog,egg,elephant

(5).能听懂所接触到的指示语，并能按照指令做出相应的动作。

4、教学重点：能听、说、认、读本课主要单词：boy，girl，teacher,student;

5、教学难点：能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。

6、课时安排：6课时

三、教学策略

每个单元的教学内容都包括：主情景图、PartA、PartB和PartC三部分内容。

Let’stalk的教学

1、分角色朗读调动读书的积极性。

2、在自然情景中学说，在交际游戏中强化

3、融会话教学于情景表演之中（Letstalk），让学生在表演中练，在交际活动中用。

（1）语言的示范性表演

教师的示范表演可以用自制的头饰配以不同的声音进行，也可以在课前邀请学生排练，戴着