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二年级数学《除法的初步认识》练习题--第1页
二年级数学《除法的初步认识》练习题
二年级数学《除法的初步认识》练习题
数学作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至
关重要的作用，我们整理了二年级数学除法的初步认识练习题，希望
大家能够合理的使用!
二年级数学《除法的初步认识》练习题1
一、填空
把10个○平均分成5份，每份是()个。
列出算式：()÷()=()
二、填空
24÷4=()读作()除以()，表示把()平均分成()份，每份是()，也
就是()里面有()个()。
三、填空
算式：□÷□=□
表示：把()平均分成()份，每一份是()。
四、填空
(1)10除以5等于2。
□○□=□
(2)被除数是12，除数是6，商是2。
□÷□=□
五、应用题
加法算式：________________
乘法算式：________________
除法算式：________________
二年级数学《除法的初步认识》练习题2
二年级数学《除法的初步认识》练习题--第1页
二年级数学《除法的初步认识》练习题--第2页
一、有多少种可能性？
小明从他的存钱罐里拿出了1角2分的硬币，要把这1角2分前
平均分成2份，有多少种不同的分法？
二、猜一猜盒子里有多少颗巧克力？
兰兰过生日，请来了她的3个好朋友，兰兰把爸爸买的一盒巧克
力打开，把这盒巧克力平均分给4个小朋友（包括兰兰在内）。当每
个人吃完2颗巧克力以后，剩下的总数正好是原来2个小朋友分得的
巧克力的颗数。兰兰打开的.这盒巧克力有多少颗巧克力呢？
三、分别需要几次？
有16个小朋友一起去公园里玩，他们先去玩“旋转飞轮”。座舱
里让坐4人，16个人每个人都玩一次“旋转飞轮”，需要几次？然后
他们又去了“冒险岛”，在一条小河上有一条小船，船上一次可以坐4
人，这16个小朋友全部到河对岸，需要几次？
四、
一名老师带着16名学生进行“夏令营”活动，这些人要坐缆车上
山，每辆缆车可乘坐4人，这些人都要上山，至少要租多少辆缆车？
你能写出几种不同的坐缆车的方案？
参考答案
一、分析：本题适用于中等和中等偏上的学生。
这道题问有多少种不同的分法，其实，在分之前，首先要考虑的
问题是这1角2分的硬币有多少种不同的组合方法，由于组合的方法
比较多，因此，在讲解组合的方法时，要培养学生养成有序思维的习
惯，即考虑时，首先要从硬币的面额来考虑（既可以从大到小，也可
以从小到大），其次，要从每一种硬币所取的个数来考虑（既可以从
多到少，也可以从少到多），然后再根据不同的组合分法得到不同的
分配分法。
解答：
1.硬币的组合方法
（1）12枚1分硬币；（√）
（2）1枚1分硬币，3枚2分硬币。1枚5分硬币；
二年级数学《除法的初步认识》练习题--第2页
二年级数学《除法的初步认识》练习题--第3页
（3）2枚1分硬币，5枚2分硬币；
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