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6篇）

时间过得可真快，从来都不等人，我们的教学工作又将在忙碌中

充实着，在喜悦中收获着，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计

划呢？想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，下面是店铺帮

大家整理的仁爱版八年级英语教学工作计划（精选6篇），仅供参考，

希望能够帮助到大家。

仁爱版八年级英语教学工作计划1

一、教材分析

(1)教材结构：本册书共四个单元，每个单元包括三个话题，而每

个话题又由四个部分组成。

(2)从语法层面上来看，课本重难点为：一般将来时，过去进行时，

情态动词，形容词的比较级等内容。

(3)从听说读写层面来讲：课本侧重于对话练习，目的让学生学着

用英语介绍自己的所见所闻。单词和短语的听说读写也是重点。

二、学情分析

教学对象为八年级五、六班学生，学生的英语基础各不相同，有

的同学基础知识掌握的很牢固，接受新知识能力比较强，而有的基础

知识掌握不牢固，势必会影响后面的学习，需要边学习新知边补习旧

知识。不一样的学生在教学过程中要对其作出不同的要求。使程度好

的同学能力得到施展，又要让基础差的同学渐渐跟进。

三、提高教学质量

我将采取以下几点具体措施：

1.课前预习

给学生布置具体的预习任务，让学生课前就了解本节所要学习的

新知识并标示出来，这样上课时就更容易把握重难点。上课前我在班

内检查预习成果，并明确奖惩措施，这样一来预习就不再是空口喊出

的噱头，而成了有利于课堂顺利进行的有力保障。以后值得继续沿用。

2.课堂环节

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工作，设置出能调动学生积极性的问题或小游戏。

深入了解本班学生的实际情况，分析本学科的学科特点，以及所

要讲的内容，然后确定可行的活动计划，不仅让学生参与到课堂，也

增强学生的好奇心和求知欲，体会到小小的成就感。小组合作学习绝

不仅仅是一个形式，我们应充分发挥它的积极作用。

3.作业批改与反馈

在作业方面，除了布置与批改，还要注重对学生作业完成情况的

反馈。每次布置完作业，学生交上后我都要用心批改，错误之处作出

标记，对个别同学批注批语。针对作业中出现的问题，要找出合适的

时机来处理，使作业的的意义得到充分的体现，

4。因材施教

接下来的工作中。我将对班内的学生分分类，哪些属于让老师省

心积极主动学习的学生，哪些属于程度差的学困生，哪些又属于聪明

但不努力的学生，针对不同类型的学生，制定不同的教学措施，分别

体现在学习要求，作业难易差别，评价标准等方面。

四、教学指导思想与教学目标

学习新课改精神，组织小组学习与探究学习活动，但在实行课堂

改革时，要注意关注学生，联系实际，争取在本学期的教学工作中获

得突破，打造出一堂高效的优质课。

五、教研与教学活动安排

本学期，我将以更多的精力投入到课堂教学与管理领域，尤其是

课堂管理方面，我会多读一些此类书籍，汲取优秀教师的经验，争取

能够取得突破，为良好的课堂教学打下基础。

教研与教改方面，我将与英语组的各个成员一起努力，探讨出更

适合的教学方法，促进教师和学生共同成长。

教学安排方面，除了谨尊教学进度安