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湖南省中方县高中物理第五章曲线运动5.6向心力教案新人教版必修2_范文写作网
学习目标
1.学习向心力概念,知道向心力是依据力的效果命名的.
2.熟识影响向心力大小的各个因素,并能用来进展简洁的情景计算.
3.初步了解变速圆周运动切向力和法向力的作用效果.
4.知道处理一般曲线运动的思想方法.
自主探究
1.向心力:做运动的物体,会受到指向的合力,这个合力叫做向心力.?
2.向心力总是指向,始终与垂直,只转变速度的,而不转变速度的.?
3.向心力是依据力的(选填“性质”或“效果”)命名的.?
4.假如物体做匀速圆周运动,向心力就是物体受到的;假如物体做运动(线速度大小时刻转变),向心力并非是物体受到的合外力.?
5.把向心加速度的表达式代入牛顿其次定律,可得到向心力大小的公式
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合作探究
一、向心力
感受性试验一:感受小车做匀速圆周运动的过程中受几个力作用,所受合力有什么特点.
[小组合作]
做匀速圆周运动的物体所受合外力的特点:
1.大小:.?
2.方向:.?
3.小车做圆周运动的半径不同,所受绳的拉力就(选填“一样”或“不同”).?
感受性试验二:观看3段视频材料,通过对讨论对象的受力分析,从理论上总结向心力的定义、方向、特点、作用效果和向心力大小的表达式.
【案例分析一】小球在光滑平面内做匀速圆周运动
1.小球受哪些力?;所受合力方向:.?
2.哪些力供应向心力?.?
【案例分析二】橡皮随圆盘做匀速圆周运动
3.橡皮受哪些力?;所受合力方向:.?
4.哪些力供应向心力?.?
【案例分析三】人在转椅中做匀速圆周运动
5.人受哪些力?;所受合力方向:.?
6.哪些力供应向心力?.?
[归纳总结]
1.向心力的定义:.?
2.向心力的方向:.?
3.向心力的大小表达式:.?
4.向心力的特点:
5.向心力的作用效果:
【试验探究】
试验目的:
试验原理:
试验器材:
试验过程:
试验数据记录:
试验结论:
二、变速圆周运动和一般的曲线运动
感受性试验三:感受物体在竖直面内做圆周运动的速度大小变化和向心力大小变化.
[小组合作]
1.物体在竖直面内做圆周运动在最高点速度,在最低点速度,是圆周运动.?
2.做变速圆周运动的物体所受切向力的作用效果是,所受法向力的作用效果是,所以合力(选填“是”或“不是”)恒力,(选填“指向”或“不指向”)圆心.?
3.阅读教材知道处理一般曲线运动的方法.
课堂检测
1.以下关于做匀速圆周运动的物体所受的向心力的说法中正确的选项是()
A.物体除受其他的力外还要受到一个向心力的作用
B.物体所受的合外力供应向心力
C.向心力是一个恒力
D.向心力的大小始终在变化
2.以下关于向心加速度的说法中,不正确的选项是()
A.向心加速度的方向始终与速度的方向垂直
B.向心加速度的方向保持不变
C.在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的
D.在匀速圆周运动中,向心加速度的大小不断变化
3.在匀速圆周运动中,以下物理量不变的是()
A.向心加速度B.线速度C.向心力D.角速度
4.如下图,在匀速转动的水平转盘上,有一个相对于盘静止的物体,随盘一起转动,关于它的受力状况,以下说法中正确的选项是()
A.只受到重力
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