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礼物幼儿园大班教案

礼物幼儿园大班教案1

活动目标：

1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2．会敬重、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。

活动预备：

故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

活动过程：

一．介绍三八妇女节：

1．教师出示挂历，询问今日是几月几日？（20xx年3月8日）2．师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿答复）

3．教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

4．提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思索后答复）

5．教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

二．妈妈爱我，我爱她：

１．妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。

２．当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿争论：送怎么样的礼物最适宜？

三．倾听故事，学会爱妈妈：

1．（出示胖胖熊）教师叙述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。

师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2．提问：（1）胖胖熊的隐秘是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？

（2）一开头它想准备送妈妈什么？可为什么没有送呢？

（3）胖胖熊只有一块钱，最终胖胖熊用一块钱买了什么？

（4）妈妈喜爱吗？为什么？

3．教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关怀妈妈、爱妈妈的一片心愿。

４．在听故事的根底上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。

三．情景创设：表达自己对妈妈的情感

教师扮演妈妈，请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感。

礼物幼儿园大班教案2

活动目标：

1．结合毕业的主题，进展构思、筹划制作毕业卡片。

2．想象用自己喜爱的方式，大胆地装饰毕业卡。

3．愿意大胆表述自己设计的毕业卡和自己心中的语言。

4．让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

5．感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。

活动预备：

1．雪糕棒、牙刷、各色水粉颜料、剪刀、卡片大小的铅画纸，可做剪纸的材料，花边剪刀。

2．剪好的多种图形：苹果形、心形、镂空的圆形等。

3．收集各种各样的卡片。

活动过程：

1．观赏各种各样的贺卡，引出主题毕业卡。

A．你知道这里有哪些表达情意的卡片：生日卡、贺年卡、圣诞卡、问候卡等。

教师：这些卡片表达什么意思？

B．观看出示圆形、星形、心形、方形、菱形等外形的卡片，教师：贺卡有哪些外形？

C．告知幼儿今日，我们也要来制作一张“毕业卡”，你想在毕业卡上设计些什么图案？你想做一个什么外形的卡片送给你的好朋友？

D．引导幼儿观看桌面材料，在桌子上分别放了不同的操作材料，让幼儿进展自己选择材料进展装饰毕业卡活动。

了解刷画的制作方法，尝试用刷画的方法制作卡片：

“这些画的颜色和我们画的有什么不一样？”“猜猜是怎样制作出来的？”

2．教师示范、讲解，让幼儿了解根本制作方法：

A．首先确定自己制作的卡片是什么外形的，在铅画纸上画出来，并用花边剪刀沿轮廓剪下。

B、剪一些自己喜爱的小图形，贴在已经剪好的卡片上装饰花边。

C、拿牙刷蘸上颜料在雪糕棒上摩擦，颜料就喷洒在卡纸上了。

D、卡片装饰制作完成后，再写上小朋友的姓名。

3、关注每一位幼儿，鼓舞他们分别到自己喜爱的小组进展设计工作：

（1）喷刷画（2）剪贴画（3）纸做印画（4）绘画等形式，设计出来的卡片更特色

4、幼儿按步骤操作，教师重点知道幼儿喷刷的过程。在贺卡上记录幼儿想表达的语言。

5、展览幼儿制作的毕业卡片，请幼儿大胆介绍自己设计的卡片。

活动反思：

今日的教学活动《给朋友的礼物》中组织幼儿进展制作礼物，在活动前我请幼儿收集了各种各样的盒子，还供应各种材料，嬉戏活动开头后，月月很快的就找到了自己想要的材料，他们一组上大局部幼儿只是在仿照我