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社会活动《专心听多提问》幼小衔接教案弟子规

一、活动目标

1、了解故事情节，知道养成上课用心致志的重要性。

2、通过课件，理解“墨磨偏心不端字不敬心先病”这一局部内容。

3、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

二、活动预备

1、ppt课件、字卡

2、小故事

三、活动过程

活动导入;

1、看课件，听故事，回答下列问题。

从前有一个叫吴同的人，从小跟着泥水匠当学徒。他很想有师傅那样的好手艺，但他很懒，每次做事都拖泥带水，草草了事。还不愿从根本学起。一天，师傅考验吴同，要他在一星期内盖好一座房子，不到三天，吴同就把房子盖好了。可是，第四天下了一场暴雨，房子被冲塌了。吴同见自己的房子这么不牢固，心里很是懊恼和惭愧。从今，他便踏踏实实的把手艺学好。

2、争论：我们能不能向吴同学学习呢?我们应当怎么做?

3、课件：观看幼儿“学习、嬉戏、绘画”等等的状态。

提问：他们做的对吗?你们要不要向他们学习呢?以后我们应当怎么做?

4、教师总结：做事情要用心致志、不要想东想西、这样才能仔细的做完一件事情。

5、引出《弟子规》“墨磨偏心不端字不敬心先病”

6、学习儿歌：

小手小手摆摆好，

遵守纪律不吵闹。

教师讲话听明白，

开动脑筋勤思索。

回答下列问题声音亮，

人人争做好宝宝。

7、活动延长：

(1)与家长达成共识共同培育幼儿学习要用心致志。

(2)发放《学习评价表》

社会活动《用心听多提问》幼小连接教案弟子规这篇文章共1842字。