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小学五年级的家长会班主任发言稿范文(通用5篇).pdf

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小学五年级的家长会班主任发言稿范文(通用5篇)

小学五年级的家长会班主任发言稿范文(通用5篇)

在当今社会生活中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿具有观

点鲜明,内容具有鼓动性的特点。那么你有了解过发言稿吗?以下是

小编帮大家整理的小学五年级的家长会班主任发言稿,仅供参考,大

家一起来看看吧。

小学五年级的家长会班主任发言稿篇1

各位家长:大家好!

首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到

来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我

们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了,因为共同的目

的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们

孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人

的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,

感谢大家对我工作的支持,对学校工作的支持。

一、学生情况分析

我班现有学生41名,男生22人,女生19名。五年来,在学校领

导、各位家长的关心、帮助下,全体科任老师共同努力下,孩子们逐

渐成长;但是孩子进入五年级,一切一切都有较大变化,作为家长与

老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。

五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要

使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,

其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的

特点:

1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要

求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角

度去考虑问题。

2、心理方面:很多事情都开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知

家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去

做,(固执)但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他

们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试

试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增

强,也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了,所以各位家长

在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开

始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些

家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的

辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些

事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告

诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的

是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那

么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

4、学习难度

说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。

在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家

里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意

的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,

但也不至于说要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生

的学习不应是一种被动学习,而应是一种主动学习。但我们的孩子,

大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明

显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习

方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,

那么现在进入五年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动

的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”

二、关于期中考试:

本次测试题型和以往一样主要考测:识字、写字、阅读积累、阅

读、习作,题难度不大,本班均分86分,80分以下70人,70分以下

一人,希望均分线以下的同学家长要帮助孩子分析原因以便后阶段的

学习提高。这次考测中发现部分学生在阅读中缺少耐心,做题不够严

谨丢分严重;作文由于格大部分学生造成心理上的依赖性,以为字数

写够了。内容不具体没有在叙事中进行人物的动作、语言、神态等的

细致描写。比如写骑自行车得到的启示,一骑上自行车就学会了,没

有具体写怎么骑的动作、怎么学的过程。

三、目前班级存在问题:

1、不能静下大家好心来学习、思考。

问题最严重表现在今年正值孩子12岁生日,给孩子举办庆典的家

长很多,现在国家提倡勤俭节约特别是废除不必要的大操大办,尤其

是贺大学、庆生。由于开学以来庆生的居多,造成孩子们每星期这家

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