9的乘法口诀（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学人教版.docx

9的乘法口诀（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《9的乘法口诀》是二年级上册数学人教版的内容，本章节通过学习9的乘法口诀，使学生掌握表内乘法的运算规律，提高计算速度和准确性。课程设计围绕课本例题和练习，结合实际生活中的问题，让学生在理解口诀含义的基础上，运用口诀进行简便计算。通过本节课的学习，学生将能熟练运用9的乘法口诀，解决简单的乘法和除法问题，为后续学习乘法运算奠定基础。

二、核心素养目标

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是9的乘法口诀的记忆和应用。教学重点包括：

-掌握9的乘法口诀表内乘法运算规律。

-能够灵活运用口诀快速准确地进行乘法计算。

-通过实际例题，理解口诀在解决乘法问题中的应用。

2.教学难点

本节课的难点在于：

-口诀的记忆与理解，特别是对于口诀中“一一得一”到“九九八十一”的规律把握。

-将口诀应用于解决实际问题，如进行乘法运算时的逆向思考。

-对于乘法运算中进位和借位的处理，以及如何利用口诀简化计算过程。

-例如，当计算9乘以8时，学生需理解“八九七十二”不仅仅是口诀的记忆，更是乘法运算过程的体现。

四、教学方法与策略

1.选择互动式讲授法，结合小组讨论，激发学生主动思考和参与。通过讲解和示范9的乘法口诀，引导学生发现乘法规律，鼓励学生互相交流口诀记忆方法。

2.设计“口诀接龙”游戏，让学生在游戏中练习和应用乘法口诀，增加学习的趣味性和互动性。通过角色扮演小老师，让学生在小组内分享自己的计算方法，提升表达能力和计算技巧。

3.利用多媒体教学资源，如乘法口诀表动画和互动电子白板，辅助学生记忆和理解口诀。通过具体案例研究，如购物找零等生活场景，使学生在实际情境中应用乘法口诀，增强学习的实践性。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布9的乘法口诀预习资料，包括口诀表和记忆方法的短视频。

设计预习问题：围绕9的乘法口诀，提出如“你能发现口诀中的规律吗？”等问题，引导学生探究。

监控预习进度：通过在线平台跟踪学生的预习情况，确保学生对口诀有初步理解。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求自学预习资料，尝试记忆9的乘法口诀。

思考预习问题：学生对预习问题进行思考，记录自己的发现和疑问。

提交预习成果：学生将预习成果（如记忆的口诀表、疑问等）提交至平台。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考和自主学习的能力。

信息技术手段：利用微信群和在线平台，实现预习资源的共享和交流。

-作用与目的：

帮助学生提前熟悉9的乘法口诀，为课堂学习打下基础。

培养学生自主学习和探究问题的能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过一个关于乘法口诀的小故事，引起学生对9的乘法口诀的兴趣。

讲解知识点：详细讲解9的乘法口诀的规律和记忆方法，结合具体例题。

组织课堂活动：设计“口诀接龙”游戏，让学生在游戏中应用口诀。

解答疑问：针对学生的疑问，进行个别或集体解答。

-学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考口诀的规律和应用。

参与课堂活动：学生积极参与口诀接龙游戏，加深对口诀的记忆和理解。

提问与讨论：学生针对不懂的问题大胆提问，与同学讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解口诀的规律。

实践活动法：通过游戏等活动，增强学生的实际应用能力。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

-作用与目的：

加深学生对9的乘法口诀的理解，提高计算技能。

通过实践活动，培养学生的动手操作能力和解决问题的能力。

通过合作学习，增强学生的沟通和团队协作能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课堂学习内容，布置口诀应用的相关练习。

提供拓展资源：推荐相关数学故事和在线乘法游戏，丰富学生的学习体验。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生个性化的反馈和指导。

-学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，巩固9的乘法口诀的应用。

拓展学习：利用拓展资源，进行进一步的数学探索。

反思总结：学生对自己的学习进行反思，提出改进措施。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生通过反思，促进自我提升。

-作用与目的：

巩固课堂所学，提升学生的计算能力。

通过拓展学习，激发学生的学习兴趣，拓宽知识视野。

通过反思总结，帮助学生形成良好的学习习惯，促进自我发展。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-数学故事书：《数学岛历险记》中的乘法王国章节，通过故事形式介绍了乘法的基本概念和有趣的乘法规律。

-数学游戏：设