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关注儿童行为发育辽宁省妇幼保健院张旸

辽宁省妇幼保健院情况介绍n一家集保健、医疗、教学、科研、预防于一体的“大专科、小综合”型妇幼保健院。承担着全省妇幼卫生监测、信息统计、业务指导、科研、专项技术培训和适宜技术推广等任务。n群体保健科室：n院内保健科室：n临床科室：妇产科、儿科、中医妇科；n医辅科室：

n同时辽宁省5个中心也设有我院，分别是：n辽宁省新生儿疾病筛查中心、n辽宁省弱视斜视防治中心、n辽宁省妇女儿童心理保健中心、n辽宁省两癌筛查培训诊断中心、n辽宁省产前筛查中心。n辽宁省人类精子库也设置我院。

n我院第二名称“辽宁省妇婴医院”更名为“辽宁省妇女儿童医院”，增设病床床位250张，总编制床位达到350张，在原188人财政全额供养编制的基础上，增加150人经费自理编制，以解决项目建成后人员紧缺的问题，保持人才队伍结构的合理性与业务素质专业化。n2015年8月，在省卫计委的大力支持下，我省儿童医疗服务体系建设项目得到落实，国家投资专项用于我院改建长白岛院区儿科病房综合楼项目建设。

儿童保健科将发展为我院重点科室n生长发育、儿童心理行为疾病、儿童营养，内分泌疾病、遗传代谢疾病、眼保健、早教、感统训练、康复等。

邻家小故事n隔壁李婶外孙子“米粒”，上幼儿园之前，一切正常，说话、走路、数数、讲故事……都很好，上了幼儿园，才发现他的与众不同：n老师讲故事，提问题，他从来不举手，老师问到他，他也不回答。n大班公开课时，大家一起上台玩木头人的游戏，他坐在原位不动。问他谁是最好的朋友，他无动于衷。到了表演环节，所有的男孩都上台表演了，只有他坐在下面，死活不上去。

n最后一个节目，男孩女孩一起在台下跳舞，他一动不动，站在外边看，怎么鼓励他跳都没用。他爸爸抓着他的手跳，他使劲挣扎，抗拒。最让人感到奇怪的，是最后面圣诞老人送礼物的环节，所有叫到名字的小朋友都自己跑过去拿礼物，只有他坚持不去。事先跟他说不去拿就没有礼物了，他也不动。圣诞老人过来把礼物拿给他，他开始还不接，非要我递给他才要，而且死活不愿意说谢谢。全班小朋友中，只有他一个人，做操时从来不动，只是站在那里看别人做。老师安排的课堂活动，无论是画画，做手工还是游戏，他基本上不参与。

n对于坐车，他有着经久不衰的浓厚兴趣，无论火车还是地铁、公汽，他一上车就双眼紧盯窗外，目不转晴地“看外面”，可以做到一连几个小时都这样，让同车的人惊讶不已。去年暑假，几乎天天带他坐地铁，他可以记住所有的站名，以及每一站是左边开门还是右边开门。平时在家，超级喜欢下棋、打扑克（最简单的相同牌就收的玩法，我们叫“拖拉机”）。无论跳棋、抢手棋，还是飞行棋、拖拉机，都百玩不厌，有时还能赢大人。总之，智力绝对没有问题，就是超级喜欢重复做一些事情。

n带他去听过一次音乐会，他是同去的孩子中唯一一个从头到尾安静地坐着听完的。中途带他去上厕所，他着急得不得了：“快点，快点，音乐会要开始了！”他说话的声音总是细声细气的，平时和家里人交流很好，也喜欢和小朋友玩，家里来了小朋友，他会开心得要命，话也特别多；但人一多就很紧张，完全不说话。n阿斯伯格综合征

n经过聊天了解到，由于“米粒”爸爸、妈妈工作忙，从小由奶奶照看，同时还要照料脑血栓后的爷爷。“米粒”在家里就是看电视，即使奶奶带她出去玩，由于老人爱清静，带“米粒”到树林里采花或铁道边看火车，很少和其他小朋友玩。n估计是了，去鉴定吧n谢谢，可孩子爸爸对这个话题非常反感，坚决反对给孩子贴标签。在家里我都不能提这个词n昨天晚上和孩子爸爸交流，他的态度是：如果你敢带孩子去检查，我马上和你离婚！n。

爸爸遗传n你爱人本身就是一个阿斯伯格综合症患者。不明白沟通交流应该是一问一答，互相妥协的。要么你听我的，要么咱俩了倒，典型的不会社交，不懂交流啊！有些资料里说自闭症是遗传的。n你说的有点道理，有时跟他说话确实相当费劲。婆婆说他小时候还曾经当众指出老师的错误，让老师下不来台；老师让他道歉，他还坚决不干；因为学习成绩太好，老师也没有把他怎么样。你这么一说，我觉得我公公似乎也有一点，八九十年代时他曾经得过一笔科技大奖，他的处理方式是：单位里每个人平分，连食堂师傅都有一份，处理事情之幼稚让人哭笑不得。不过我老公和我公公可都是学霸，成绩不是一般地好。老公读书时，经常可以比第二名多考几十分。

多子家庭n而且这是一种大脑功能的缺失，是先天性的，与父母的教养方式或者所处环境无关。在以前的多子女家庭中，虽然存在这样问题的孩子显得有点怪，但毕竟家里孩子多，父母都天都要当着孩子的面平均分配食物、衣裳、零用钱等等，还天天告诉他们在兄友弟恭之类的。兄弟姐妹之间，也天天会因为分东西或者抢东西，互相交流、沟通，甚至吵嘴、打架（这也是一