2025年广西玉林市初二上学期道德与法治试卷及解答参考.docxVIP

2025年广西玉林市道德与法治初二上学期自测试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、以下关于法律的特征，表述错误的是：

A、法律是国家制定或认可的

B、法律是以国家强制力保证实施的

C、法律是反映统治阶级意志的

D、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的

2、以下关于道德与法治的关系，说法正确的是：

A、道德与法治是相互独立的，各自发挥作用

B、道德与法治是相辅相成的，共同维护社会秩序

C、道德与法治是互相替代的，可以单独存在

D、道德与法治是相互排斥的，不能同时存在

3、题干：根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

问题：以下哪项不属于民主集中制原则的体现？

A.国家机关的上下级之间实行领导与被领导的关系

B.国家机关内部实行集体领导和个人分工负责相结合的制度

C.国家权力来源于人民，国家机关及其工作人员要对人民负责，受人民监督

D.国家机关对内对外实行统一指挥和集中领导

4、题干：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，未成年人享有受教育权、人格尊严权、人身自由权等权利。

问题：以下哪项不属于未成年人的权利？

A.受教育权

B.人格尊严权

C.人身自由权

D.政治权利

5、根据我国宪法规定，下列哪个机构是最高国家权力机关？

A.全国人民代表大会

B.国务院总理

C.最高人民法院

D.最高人民检察院

6、以下哪项行为违反了诚信原则？

A.在考试中抄袭他人的答案

B.对朋友承诺的事情不兑现

C.在商品广告中如实宣传

D.在网络交往中保护个人隐私

7、下列行为中，不属于违法行为的是（）

A.甲在马路上驾驶电动车逆行

B.乙在学校里捡到1000元现金，主动交给了老师

C.丙在公共场合大声喧哗，扰乱公共秩序

D.丁在网络上散布虚假信息，损害他人名誉

8、下列关于法律特征的表述，正确的是（）

A.法律是由道德规范组成的

B.法律是由国家制定或认可的

C.法律对全体社会成员具有普遍约束力

D.法律是维护社会稳定的唯一手段

9、题干：在公民参与政治生活中，以下哪项行为不属于正确的政治参与方式？

A.通过网络平台发表对国家政策的看法

B.参加社区组织的民主评议活动

C.随意张贴反对政府政策的传单

D.参加学校组织的模拟法庭活动

11、根据我国宪法规定，全国人民代表大会行使的最高立法权。以下哪个选项不属于全国人民代表大会的职权？

A.制定和修改刑事法律

B.审议和决定国家重大事项

C.审查和批准国民经济和社会发展计划

D.选举和决定国家机关领导人

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题材料：近年来，我国政府高度重视法治建设，强调“依法治国”的基本方略。法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。初中生作为国家的未来，肩负着建设法治国家的重任。以下是我国某中学初二（1）班开展的一次法治教育活动的部分内容。

（一）主题班会：了解宪法知识

1.班主任讲解了我国宪法的性质和地位，强调宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。

2.学生们分组讨论，总结宪法对公民权利保障的相关内容。

（二）模拟法庭：体验法律程序

1.学生们分成原告、被告、法官、律师等角色，模拟一起民事纠纷案件。

2.学生们按照法定程序进行法庭调查、辩论、判决等环节。

（三）法治知识竞赛：巩固法治意识

1.班级组织了一场法治知识竞赛，内容涉及宪法、刑法、民法等法律知识。

2.学生们积极参与，通过竞赛加深对法治的理解。

1、请结合材料，谈谈你对宪法性质和地位的认识。

2、请列举宪法对公民权利保障的相关内容。

3、请谈谈你在模拟法庭活动中所学到的法律程序。

第二题材料一：我国宪法规定，国家尊重和保障人权。近年来，我国在保障人权方面取得了显著成果，如扶贫工作取得重大进展，教育、医疗、社会保障等领域不断改善。

材料二：为了维护国家安全和社会稳定，我国政府依法打击各种违法犯罪活动。同时，我国也强调依法治国，保障公民的合法权益。

材料三：在日常生活中，我们每个人都应该遵守法律法规，树立正确的道德观念，维护社会和谐。

请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：

1、根据材料一，我国宪法在保障人权方面做了哪些规定？

2、结合材料二，谈谈依法治国和保障公民合法权益的关系。

3、根据材料三，作为青少年，我们应该如何树立正确的道德观念，维护社会和谐？

（1）学习法律法规，增强法律意识；

（2）树立正确的道德观念，自觉遵守社会公德；

（3）积极参与社会公益活动，为维护社会和谐贡献力量；

（4）尊重他人，关爱他人，与他人和谐相处。

第三题阅读材料：

随着社会的发展，人们的道德与法治素养越来越