第9课 燃烧(教学教学设计)-2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列(青岛版).docx

第9课 燃烧(教学教学设计)-2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列(青岛版).docx

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第9课燃烧(教学教学设计)-2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列(青岛版)

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《第9课燃烧》,选自2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列(青岛版)。本节课围绕燃烧现象展开,涉及燃烧的定义、条件、类型以及燃烧过程中能量的释放等内容。教学内容与学生已有知识的联系在于,学生在之前的学习中已经了解了火的起源、简单物理变化和化学变化等概念。在此基础上,本节课将引导学生进一步探讨燃烧的本质,以及燃烧在日常生活中的应用与影响,从而加深学生对燃烧现象的认识,培养其科学探究能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标致力于培养学生的科学探究能力、创新思维和科学态度。通过学习燃烧现象,使学生能够运用观察、实验、分析等方法,深入理解燃烧的原理及其在生活中的应用,提升科学探究能力。同时,鼓励学生在探究过程中发挥创新思维,设计简单的燃烧实验,培养其解决问题的能力。此外,通过讨论燃烧对社会和环境的影响,引导学生形成正确的科学态度,增强环保意识,为未来可持续发展奠定基础。

重点难点及解决办法

重点:理解燃烧的条件和过程,掌握燃烧类型及其特点。

难点:解释燃烧过程中能量的转化,以及燃烧对环境的影响。

解决办法及突破策略:

1.利用实验演示和互动讨论,帮助学生直观地理解燃烧的条件,通过对比实验,突出不同燃烧类型的特点,加深记忆。

2.采用动画和模型展示燃烧过程中的化学反应和能量转化,辅助学生形成清晰的概念。

3.设计小组活动,让学生合作研究燃烧对环境的影响,提供相关资料和案例,引导学生进行分析,从而克服难点。

4.创设问题情境,鼓励学生提出问题并寻找答案,通过问题驱动的方式激发学生的思考和探究欲望,提升解决问题的能力。

5.利用课后作业和课堂反馈,及时了解学生的学习情况,针对个体差异进行针对性辅导,确保每位学生都能有效突破重难点。

教学资源

1.软硬件资源:

-燃烧实验器材(酒精灯、火柴、蜡烛、木棒等)

-安全器材(灭火器、沙子、水等)

-显微镜、温度计等观察工具

2.课程平台:

-课堂互动平台(用于展示实验过程、分享学习成果)

-在线学习平台(提供课程相关资料、视频、习题等)

3.信息化资源:

-燃烧过程动画

-燃烧实验操作演示视频

-燃烧相关科普文章

4.教学手段:

-实验法

-探究法

-小组讨论

-案例分析法

-问答法

-课后作业与反馈

教学过程设计

1.导入环节(5分钟)

-利用多媒体展示生活中常见的燃烧现象,如篝火、烟花、炉火等,引发学生对燃烧现象的好奇心。

-提出问题:“你们知道火是怎么来的吗?为什么有些东西可以燃烧,而有些东西却不能?燃烧的时候会发生什么变化?”

-学生思考并回答问题,激发学习兴趣。

2.讲授新课(15分钟)

-介绍燃烧的定义、条件、类型及燃烧过程中的能量转化。

-通过实验演示不同类型的燃烧,如蒸发燃烧、氧化燃烧等,让学生直观地了解燃烧的特点。

-结合教材内容,讲解燃烧过程中化学反应和能量转化的原理。

3.巩固练习(10分钟)

-分组讨论:让学生分组讨论燃烧现象在生活中的应用,以及燃烧对环境的影响。

-设计练习题:针对教学重点,设计填空、选择、简答等类型的练习题,巩固学生对新知识的理解。

-课堂提问:教师针对练习题进行提问,检查学生对燃烧知识的掌握情况。

4.创新实验(10分钟)

-引导学生设计简单的燃烧实验,如制作火山模型,观察不同物质的燃烧现象。

-学生通过实验,发现并解决问题,如如何使燃烧更旺盛、如何安全灭火等。

-教师巡回指导,解答学生疑问,引导学生深入思考。

5.课堂小结(5分钟)

-教师总结本节课的重点内容,强调燃烧的条件、类型、能量转化等知识点。

-学生分享学习心得,提出疑问,教师解答。

6.核心素养能力拓展(5分钟)

-讨论燃烧对社会和环境的影响,引导学生关注环保问题,提出节能减排的措施。

-鼓励学生思考如何利用燃烧原理解决实际问题,如能源开发、火灾预防等。

7.课后作业(5分钟)

-布置课后作业,巩固所学知识,如让学生撰写燃烧实验报告、分析燃烧对环境的影响等。

-提醒学生关注下一节课的内容,为继续学习做好准备。

总用时:45分钟

注意事项:

1.教学过程中要充分关注学生的参与度,确保每位学生都能参与到课堂讨论和实验中。

2.教师要善于引导学生思考,激发学生的创新意识,提高解决问题的能力。

3.注重培养学生的科学态度和环保意识,将学科知识与社会实践相结合。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-相关科学书籍:提供与燃烧相关的科普书籍,如《火的秘密》、《燃烧与爆炸》等,帮助学生更深入地了解燃烧

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