《走月亮》读后感.pdfVIP

《走月亮》读后感--第1页

《走月亮》读后感

课文讲述的是在我国南方，一个小女孩和阿妈在月光下散步的情景。整篇文章语句

优美，用词也很温柔。初读时就被文中的描写所感染，一种愉悦幸福的感觉溢于言

表。

文章最喜欢的地方有以下几处：

一、是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。二、细细的溪水流

着山草和野花的香味，流着月光。

三、每个小水塘，都抱着一个月亮。

四、河水汩汩，很满意地响着。

五、稻穗低垂着头，稻田像一块儿月光镀亮的银毯。

每一处都让人对文中的景色充满了向往之情，我想作者应该是一个很可爱的人，不

然也不会写出如此可爱的语句。但文中的场景不禁让人深思，这应该是现在的每个

孩子所奢求的吧，父母繁忙的工作，各种高科技产品的介入，逐渐拉远了父母和孩

子们的距离，想要像小女孩和阿妈一样相处好像难上加难。也希望每个父母都可以

给孩子一个愉快美好的童年！

今天，我们在学校学了《走月亮》这篇课文。

这篇课文主要讲的是：“我”在月明之夜和阿妈一起走月亮，看到了家乡自然美丽的

风景和秋天果实累累的景象。

读着这篇课文，我好像走进了一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中：明亮而柔

和的月光下，阿妈牵着我的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小路，走过小溪

和水塘，走过溪岸和拱桥，走过果园和菜地……山高、村静、水香、塘趣、果甜、

虫鸣、鸟飞、溪流、人语，无不充盈着温馨、甜美之情。

通过这篇课文，我感受到了作者和阿妈之间浓浓的亲情，以及走月亮时的无限乐趣。

俗话说：台上一分钟，台下十年功。不做好十足的准备还真的是不敢登台献丑，尤

其是作为教师，一是为了不误人子弟，二是要对得起自己的良心。

在看走月亮这一课的时候，我发现这篇课文真的是一篇如诗如画的优美散文，主要

的内容是“我”和妈妈手牵手在月光下漫步，看到许许多多的美景，从而想到很多有

趣的故事，内心感到无比的愉悦！读完以后，自己坐在窗前，回忆起小时候和妈妈

一起牵手散步的日子。

试着想一想，随着年龄越来越大，工作越来越繁忙，有多久我们没有陪在父母身边

了？有多久没有牵着妈妈的手在月光下散步了？有多久没有好好和她们吃一顿晚餐

了？回忆小时候，我们那时候多么的无忧无虑啊！

《走月亮》读后感--第1页

《走月亮》读后感--第2页

我出生在农村，虽然村子不是很大，但是很干净整洁。让我最为印象深刻的一件事

就是小时候和伙伴们一起过“七月七”的场景。这是我们传统的节日，七月七日，俗

称“七夕节”。这个节日还有一个传说，在每年是这个时候，天上的牛郎织女鹊桥相

会的日子。我们那里，在每年的这一天晚上，女孩子们和几个小伙伴组成7个人，

围坐一堂，几个人拿出自己攒了好久的零花钱去集市上买上七种爱吃的水果，再买

上七种喜欢吃的食物，并且最有意思的是我们一定会包上饺子，把饺子里放上很多

种奇怪的东西，比如：针、线、钱……听老人们说，谁吃到这些不一样的东西都具

有不一样的福气。现在想一想，应该是那时候所寄托的一种美好的希望吧。

终于到了晚上，我们几个就开始狂欢啦！那时候不像现在，我们可以唱K,可以泡

吧，但比起现在的娱乐活动，我们的谈天说地更加有意义。我们会讨论自己长大以

后的理想，讨论想要成为怎样的人；讨论以后想要过上的生活……我们玩的游戏更

加精彩呢，我们几个人会玩一会的捉迷藏，玩一会儿的跳皮筋；玩一会儿的扔沙

包……现在想一想，以前的我们真的是好傻好天真，但同时也好快乐！但在22：00

前我们一定会停下来所有的活动，因为我们这里有一个神奇的传说，如果七个女孩

子在晚上24:00钟坐在葡萄架跟前，就有可能听到织女和牛郎的对话，可以试想，

那时候的我们会有多么的相信这些话，到那时候我们几个就会非常安静，非常认真，

只是为了做这件根不能不会发生并且在现在看来很傻