福建专版2024春八年级语文下册第六单元课外古诗词诵读作业课件新人教版.pptx

第六单元;一、古诗词默写

1.常建《题破山寺后禅院》中，“______________??，_________________”写飞鸟怡然自乐、潭影引起遐思，表达了诗人宁静的内心感受。

2.《送友人》中用比喻来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句是：______________?，______________。;3.《卜算子·黄州定慧院寓居作》中，“____________，____________________”两句?营造了夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为“幽人”“孤鸿”的出场做铺垫。

4.《卜算子·咏梅》中，词人借写梅花凋落的情景来表达自己独立不倚、坚持正义的品格的词句是：__________________，______________。;6.“山光悦鸟性，潭影空人心”两句妙在何处？请简要分析。;8.“浮云游子意，落日故人情”表达了诗人怎样的情感？;10.结合全词，说说词中“孤鸿”寄托了诗人怎样的情感。;12.【真实任务情境】小语准备在诗歌朗诵大赛上朗诵《卜算子·咏梅》，请你帮他分析“无意苦争春，一任群芳妒”两句应怎样朗读。;（五）阅读张孝祥的《西江月·题溧阳三塔寺》，回答问题。;13.“重来又是三年”的“又”字蕴含了词人怎样丰富复杂的情感？;答案：相同点：都用了借景抒情的表现手法。

不同点：“万籁此都寂，但余钟磬音”以声衬静，用钟磬音衬托环境的幽静。画线句用了动静结合的手法，湖水映照天空，水天一色的静景和水面上飞起一群沙鸥的动景相结合，画面灵动，表现了词人悠然的心境。;（六）阅读苏轼的《鹧鸪天》，回答问题。;15.请简要分析“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”两句中“时时”“细细”的妙处。;16.【链接教材】这首词中画线句和“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）表达的情感有何异同？