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2024初中劳动技术教材教法考试模拟试卷

一、填空题

1.劳动技术教育要以培养学生的__________和实践能力为核心。

2.劳动技术课程应注重学生对劳动的认识、体验和__________。

3.劳动技术教学方法包括讲授法、示范法、实践操作法、__________等。

4.劳动技术教学过程要注重培养学生的创新精神、__________和合作能力。

5.劳动技术课程资源包括教材、工具设备、__________等。

6.劳动技术教学评价应采用__________评价与过程性评价相结合的方式。

7.劳动技术教师要不断提高自身的专业素养和__________能力。

8.劳动技术教学要以学生为__________，以教师为主导。

9.劳动技术教学中要引导学生关注劳动安全和__________问题。

10.劳动技术教学计划包括学期教学计划、单元教学计划和__________计划。

二、选择题

1.劳动技术教学的重点是（）。

A.理论知识的传授

B.劳动技能的培养

C.劳动观念的树立

D.劳动成果的展示

2.以下哪种教学方法最能激发学生的学习兴趣？（）

A.讲授法

B.演示法

C.实践操作法

D.小组讨论法

3.劳动技术课程资源中最重要的是（）。

A.教材资源

B.工具设备资源

C.人力资源

D.网络资源

4.劳动技术教学评价的主要目的是（）。

A.选拔优秀学生

B.评定教师教学水平

C.促进学生发展

D.检验教学效果

5.培养学生创新精神的关键是（）。

A.提供丰富的材料

B.鼓励学生大胆尝试

C.讲解创新的方法

D.展示创新的作品

6.以下哪种劳动技术教学活动最能培养学生的合作能力？（）

A.个人手工制作

B.小组项目实践

C.观看劳动技术视频

D.阅读劳动技术书籍

7.劳动技术教师在教学中应发挥（）作用。

A.主导

B.主体

C.引导

D.辅导

8.劳动技术课程的性质是（）。

A.基础性、实践性、综合性

B.知识性、趣味性、实用性

C.思想性、艺术性、科学性

D.普及性、发展性、创新性

9.培养学生劳动安全意识的主要途径是（）。

A.学习安全知识

B.进行安全演练

C.观看安全视频

D.阅读安全手册

10.初中劳动技术教学的关键是（）。

A.激发学生的学习兴趣

B.培养学生的劳动技能

C.树立学生的劳动观念

D.提高学生的创新能力

三、名词解释

1.劳动技术教育

2.项目式学习

四、判断题

1.劳动技术教学就是让学生学会使用工具。

2.劳动技术教材是唯一的教学资源。

3.劳动技术教学中只要让学生多实践就可以提高学生的劳动技能。

4.劳动技术教学评价只看学生的劳动成果。

5.劳动技术实践活动对学生的学习没有帮助。

6.劳动技术教师只要掌握劳动技能就可以了。

7.劳动技术教学中可以忽视学生的个体差异。

8.合作学习不适合劳动技术教学。

9.劳动技术课程的综合性就是把不同的劳动技术项目组合在一起教学。

10.劳动技术教学应注重培养学生的自主学习能力。

五、简答题

1.简述劳动技术课程的基本理念。

2.劳动技术教学中如何培养学生的创新能力？

3.谈谈劳动技术教学中如何进行安全教育。

六、观点论述题

有人认为，劳动技术教学应该注重技能训练，让学生掌握扎实的劳动技能；也有人认为，劳动技术教学应该注重培养学生的劳动观念，让学生热爱劳动。请结合劳动技术课程的特点，谈谈你的看法。

七、教学设计题

请以初中劳动技术教材中的一个项目为例，设计一个教学方案。

八、案例分析题

下面是一位初中劳动技术教师在教学“手工编织”一课时的教学片段：

教师：同学们，今天我们来学习手工编织。首先，我给大家展示一些手工编织的作品。（教师展示作品）大家觉得这些作品怎么样？

学生们纷纷回答很漂亮、很有创意等。

教师：很好。那大家想不想自己动手编织一个作品呢？

学生们回答想。

教师：下面我来给大家讲解一下手工编织的基本方法和步骤。（教师讲解方法和步骤）

然后学生们开始动手编织。

教师在学生编织过程中进行巡视指导。

请结合劳动技术教学的相关理论，对这个教学片段进行分析。

参考答案：

一、填空题答案

1.劳动素养

2.感悟

3.探究法

4.问题解决能力

5.社会资源

6.终结性

7.教学

8.主体

9.环境保护

10.课时教学

二、选择题答案

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.B

7.A

8.A

9.B

10.B

三、名词解释答案

1.劳动技术教育是使学生初步掌握基本的劳动技术知识和技能，培养学生正确的劳动观点，形成良好的劳动习惯的教育。

2.