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实习报告2000字十篇

实习报告2000字十篇

实习报告2000字篇1

3月16日，我结束了在东南网37天的实习，也宣告我大学里最后一个暑假结束。17日，在和老师们及同来实习的朋友们告别之后，我便踏上了回家的动车，准备新学期的新目标。道别那天我到报社时，谢添实老师刚好不在，艾连姐刚好休假，还没到上班时间雯星姐不在，没有与他们当面道别将是我本次实习最大的遗憾。

实习期间，谢添实老师指导我采写了39篇新闻稿件，有社会新闻、话题新闻、会议新闻、社区新闻等新闻，参与了网络直播、系列报道等报道。其中参与的“高温系列报道”获得东南网总编辑及时奖二等奖。本次实习结束后，在稿件数量和质量方面获得了双丰收，当然这37天里收获的不仅仅是这些，还在独立采写新闻和团队协作中获得快乐。

走进“火炉”里焠炼成长

一转眼我就要“奔四”了，离社会仅剩一步之遥。大三这个暑假也是我大学里最后一个暑假，一学期来在福州与龙岩间来回，奔走在湖南、浙江等地，理应利用这个暑假好好休息，享受也许是一生中最后一次长假。

没有那么多理应，没有那么多理所当然。在这个暑假，我像同样将要“奔四”的同学一样，选择出来实习。我有幸来到了东南网实习，做梦没想到会有这样一次接触省级媒体的机会，那曾是多么的遥不可及。

7月9日在福州下动车的那一刹那，地面扑腾的热浪席卷全身，我虽已不是第一次领略福州的“热情”，但这次却是带着对前方未知的好奇和此行势必有所成长的坚定，踏上了这片热土。我深感福州这号称全国第二的“大火炉”的事实并非江湖传言，决定了此行我将在这个“火炉”里焠炼成长。

两年，两个单位，校内校外的新闻实习工作经验

时光荏苒如白驹过隙，红颜白发叹似水流年。从大一暑假到大三暑假，闽西日报和东南网，校内外五份职务，两年，两个单位，校内校外的新闻实习工作经验，对新闻工作充满着无限的热爱。尽管在大学期间追逐梦想是孤独的，道路是艰辛的，得意过也失意过，困惑迷茫过，而这默默承受的过去终将幻化成最美的回忆。特别是两次暑期实习，每次的收获都能让我对自己选择的道路越发坚定不移。

在闽西日报实习的时候，为判断一个事件是否能够构成新闻而伤透脑筋。每每起笔时最大的疑问就是如何筛选有效信息。对于会议新闻哪些人说的话是可以见报的?对于话题新闻市民网友及专家的说法该如何取舍?对于突发性新闻受害者的回答是否都是可取?这些疑问随着接触新闻专业知识，不断地进行校内外新闻采写的锻炼，在实践中逐渐领悟，且最终获得答案。

任何事情的发生都事出有因，刨根究底是记者的本能。在这次实习期间，谢添实老师力求让我们接触所有类型的新闻题材。对于该采访谁、谁可信、哪些信息有用，老师说这要靠一定的经验和自己的是非辨别能力，需要自己在实践中感悟。而在信息的筛选方面，我个人认为不论是叙事还是摆事实，只要例证充足其余信息能舍即免，确保行文通顺，简洁明了。

回顾两次暑假实习，相比较之下我深深地体会到理论知识能够很好地指导实践，而且可以使我进步更快。在东南网的一个多月的实习期间，谢添实老师耐心地给我指导新闻采写，加之自身的新闻实践经验，本次实习之后我对新闻工作的热情倍增，在新闻业务能力上得到了进一步地提升。

从课堂走到课外

我从大一暑假对新闻一知半解的时候开始进入闽西日报社实习。时隔两年，我再次利用暑假时间进行专业实习，而这次到东南网实习可以算是有备而来。

新闻专业课老师说，一篇好的新闻，七分靠采访，三分靠写作。在东南网实习过程中我发现，面对新闻事件，确实应在采访方面下足功夫。不论是群众举报，还是亲身发现的事件，首先要核实信息是否真实，能通过电话了解情况就直接联系，根据具体情况确定是否需要多方核实。其次要想到解决问题的方法，对于没有结果的事件要主动联系相关部门寻求帮助，推动事件发展，有起因有结果的新闻才算完整。最后一步就是写作。

在通过七分的努力采访之后，应该重视劳动成果，距离最终完稿，就差一步之遥，此三分力更需加把劲，字字斟酌。纵观我的1000字及以上的新闻稿，在行文时我习惯分段分层布局，注意考虑读者阅读的习惯，逻辑要求合理。对手头掌握的信息筛选时要有的放矢，措辞需简洁明了，一句话力求只表达一个意思，不留旁枝，避免误导。

不论是采访还写作，亦或是个人平时习惯，我会坚持一个原则就是力要是在刀刃上，否则就是在做无用功。新闻采写若坚持这个原则，在信息的筛选和炼字就会更准确，否则写出来的文章就显得冗长累赘，甚至可能成为一篇“废品”。

毕业前，打一场有准备之战

虽然大学我就读的是新闻专业，但真正接触新闻知识从大一暑假开始。在接触并实践的两年来，我尝试了解新闻行业，学习新闻采写，同时也在探寻何为新闻价值和新闻工作者应该具备哪些素质等问题。新闻价值决定了一个事件能否成为新闻，新闻工作者的