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四年级安全教育教学计划
教材分析:
安全是小学生日常生活中的一件头等大事。所以要教育学生注意安全,提高自我保护能
力,切实避免伤害事故的发生,促进学生的健康成长。此外,“保护环境,人人有责”,要
让学生从小养成保护环境的意识,养成良好的卫生习惯。鉴于此,特制定本学期安全环境教
学工作计划。
教学目标:
进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理用眼;了解食品卫生基本知识,初步
树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及
预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素,熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;
了解日常生活中的安全常识,掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值,树
立保护生命的意识。
教学重难点:
了解食品卫生基本知识,初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染
病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;
学情分析:
小学生是祖国的花朵,祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小,自我保护的意识不够
强,因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安
全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳
定的头等大事,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。
教学措施:
1、根据小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参
与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知识,,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使
学生们认识到安全的重要性。
2、教学过程从课堂延伸到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目,并把其中与中
学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析,提高学生的兴趣,进一步增强安全意识。
3、培养学生的环境保护意识,教育学生爱护环境,养成良好的卫生习惯,不随地扔垃圾,
从小养成节约能源的习惯,增强环境保护意识。
4、利用现代化的教学设备,通过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法,提
高学生的学习兴趣。
通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外,都能够对自己和他人有一定的保护能
力;让学生在实际的交通场景中,能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。
1
教学进度:
第一课学会避让行驶中的车辆2课时
第二课守秩序保平安2课时
第三课安全使用家用电器2课时
第四课别让动物伤着你2课时
第五课游乐场里讲安全2课时
第六课我的眼睛亮晶晶2课时
第七课防止异物进器官2课时
第八课好习惯伴我健康成长2课时
2
课题第一课《学会在避让行驶中的车辆》
主备人使用人授课日期年月日
教材增强安全避让行驶中的车辆的意识,逐步养成安全、文明出行的良好习惯。
初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识,感受遵守交
分析通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐。
(内容)
1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则,懂得
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