第4课 家乡处处是景色（教案）- 三年级上册信息技术 青岛版.docx

第4课家乡处处是景色（教案）-三年级上册信息技术青岛版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是家乡处处是景色，属于三年级上册信息技术课程，青岛版教材。课程内容包括：（1）学习使用数码相机拍摄家乡的美景；（2）利用计算机软件对拍摄的照片进行简单的处理和美化；（3）通过网络分享自己拍摄和处理的照片，与同学交流。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了基本的计算机操作技能，如开关机、鼠标使用、键盘输入等。同时，学生在生活中已经接触过数码相机，对摄影有一定的了解。在此基础上，本节课将引导学生学习如何运用数码相机和计算机软件更好地捕捉和展现家乡的美丽景色。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息素养、创新能力和团队协作精神。通过学习使用数码相机拍摄和处理家乡美景，学生将提高自己的信息素养，学会运用信息技术手段记录和展示家乡的美。同时，学生在分享和交流照片的过程中，将培养创新思维和团队协作能力，提升自己的人文素养。

重点难点及解决办法

重点：1.使用数码相机拍摄家乡美景；2.利用计算机软件对拍摄的照片进行简单的处理和美化；3.通过网络分享自己拍摄和处理的照片，与同学交流。

难点：1.掌握数码相机的基本操作，如调节光线、角度等；2.熟练使用计算机软件进行照片处理，如剪裁、调整颜色等；3.如何在网络平台上分享和交流照片。

解决办法：1.针对重点一，教师可现场演示数码相机的操作方法，并引导学生亲自动手实践，通过反复练习掌握基本操作；2.对于重点二，教师可利用多媒体教学，展示照片处理的前后对比，引导学生发现并学习软件的实用功能；3.针对难点一，教师可组织学生进行小组讨论，分享各自的经验和技巧，相互学习进步；4.对于难点二，教师可提供一些在线平台或应用程序的使用教程，引导学生学会使用网络工具进行照片分享和交流。

教学方法与策略

1.采用讲授法和实践操作相结合的方式，教师先向学生讲解数码相机的基本操作和照片处理软件的使用方法，然后学生亲自动手实践，通过实际操作加深对知识的理解和掌握。

2.设计小组讨论和合作完成项目的学习活动，学生分组拍摄和处理照片，最后通过网络平台分享和交流，培养学生的团队协作能力和创新能力。

3.利用多媒体教学资源，如教学软件、网络平台等，为学生提供丰富的学习材料和实践工具，帮助学生更好地完成学习任务。同时，教师应引导学生正确使用网络和多媒体资源，提高他们的信息素养。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“家乡处处是景色”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道家乡的美丽景色吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于家乡景色的图片或视频片段，让学生初步感受家乡景色的魅力或特点。

-简短介绍家乡景色的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家乡景色基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家乡景色的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解家乡景色的定义，包括其主要组成元素或结构。

-详细介绍家乡景色的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解家乡景色在信息技术中的应用或作用。

3.家乡景色案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家乡景色的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的家乡景色案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家乡景色的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何运用信息技术展示和分享家乡景色。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与家乡景色相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家乡景色的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家乡景色的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括家乡景色的基本概念、案例分析等。

-强调家乡景色在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用信息技术展示家乡景色。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于家乡景色的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-家乡风景摄影作品集：提