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义务教育西师大版一年级上册第3课时7、6加几20以内的进位加法五
情境导入你从图中知道了什么?你能提出一个数学问题吗?
3探究新知一共摘了多少筐水果?7+5=(筐)
7+5=(筐)怎样计算呢?10327+5=1210527+5=1212
这两种方法有什么相同和不同呢?凑十法“拆小数,凑大数”“拆大数,凑小数”10327+5=1210527+5=12
6+7=7+7=4310133410147+4=7+8=161135151010
(1)用7+3凑成10来计算的算式还有哪些?7+4=7+5=7+6=7+7=7+8=7+9=111213141516
(2)6+5又该怎样计算呢?10416+5=1110516+5=11
1.对口令。
2.猜一猜盒子里可能有哪些算式卡片。
快乐应用1.算一算,说一说。131612151316131215(教材P88T8)你发现了什么?两个加数交换位置,和不变。(合理即可)
一班二班一共7个6个()个6个8个()个9根7根()根2.(教材P89T12)131416
=(格)1376+763.(教材P89T13)
通过这节课的学习,你有什么收获?课堂小结
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