人教版（2019）必修第三册Unit 2 Morals and Virtues Discovering Useful Structures 教学设计.docx

人教版（2019）必修第三册Unit2MoralsandVirtuesDiscoveringUsefulStructures教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版（2019）必修第三册Unit2MoralsandVirtuesDiscoveringUsefulStructures教学设计

课程基本信息

1.课程名称：人教版（2019）必修第三册Unit2MoralsandVirtuesDiscoveringUsefulStructures

2.教学年级和班级：高中英语必修第三册

3.授课时间：2课时（每课时45分钟）

4.教学时数：2课时

教学设计如下：

第一课时：

一、导入（10分钟）

1.教师通过向学生展示一些关于道德和美德的图片，引导学生思考道德和美德的重要性。

2.学生分享他们对道德和美德的理解。

二、新课内容展示（15分钟）

1.教师通过展示课本中的例句，引导学生学习使用“moralsandvirtues”的句子结构。

2.学生跟随教师一起练习使用该句子结构。

三、小组活动（10分钟）

1.学生分成小组，讨论他们认为的重要的道德和美德。

2.每个小组选择一个他们认为最重要的道德或美德，并使用“moralsandvirtues”的句子结构表达出来。

四、练习（5分钟）

1.教师给出一些关于道德和美德的句子，学生需要判断句子是否正确。

2.学生进行练习，教师给予反馈。

第二课时：

一、复习（10分钟）

1.教师通过提问，复习上节课学习的内容。

2.学生分享他们的学习成果。

二、课堂讨论（15分钟）

1.教师引导学生讨论道德和美德在日常生活中的应用。

2.学生分享他们的观点和经验。

三、小组活动（10分钟）

1.学生分成小组，讨论他们认为的重要的道德和美德。

2.每个小组选择一个他们认为最重要的道德或美德，并使用“moralsandvirtues”的句子结构表达出来。

四、练习（5分钟）

1.教师给出一些关于道德和美德的句子，学生需要判断句子是否正确。

2.学生进行练习，教师给予反馈。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生需要通过听、说、读、写等多种方式，掌握并运用“moralsandvirtues”的句子结构。在文化意识方面，学生需要了解和理解不同文化背景下的道德和美德观念，增强对文化多样性的认知。在思维品质方面，学生需要通过讨论和思考，培养批判性思维和问题解决能力。在学习能力方面，学生需要通过自主学习、合作学习和探究学习，提高他们的学习效果和自主学习能力。通过本节课的学习，学生将能够更好地运用英语表达自己的观点，提高他们的综合语言运用能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-掌握并运用“moralsandvirtues”的句子结构：学生需要能够听、说、读、写地使用这一结构，并能将其应用到实际情境中。

-了解不同文化背景下的道德和美德观念：学生需要通过课本内容，对不同文化中的道德和美德有一定的认识和理解。

-提高批判性思维和问题解决能力：通过讨论和思考，学生需要能够对道德和美德的话题进行深入分析，并提出自己的观点。

2.教学难点：

-正确运用“moralsandvirtues”的句子结构：学生可能会在语法和词汇选择上遇到困难，需要教师的指导和反馈。

-对不同文化背景下的道德和美德观念的理解：学生可能对某些文化中的道德和美德观念不熟悉，需要教师的引导和补充信息。

-培养批判性思维和问题解决能力：学生可能不熟悉如何进行深入的分析和批判，需要教师的启发和指导。

教学资源

1.课程名称：人教版（2019）必修第三册Unit2MoralsandVirtuesDiscoveringUsefulStructures

2.教学年级和班级：高中英语必修第三册

3.授课时间：2课时（每课时45分钟）

4.教学时数：2课时

教学设计如下：

第一课时：

一、导入（10分钟）

1.教师通过向学生展示一些关于道德和美德的图片，引导学生思考道德和美德的重要性。

2.学生分享他们对道德和美德的理解。

二、新课内容展示（15分钟）

1.教师通过展示课本中的例句，引导学生学习使用“moralsandvirtues”的句子结构。

2.学生跟随教师一起练习使用该句子结构。

三、小组活动（10分钟）

1.学生分成小组，讨论他们认为的重要的道德和美德。

2.每个小组选择一个他们认为最重要的道德或美德，并使用“moralsandvirtues”