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2023年部编版语文六年级上册月光曲优秀教案(优选3篇)--第1页
部编版语文六年级上册月光曲优秀教案（优选３篇）
〖部编版语文六年级上册月光曲优秀教案第【1】篇〗
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解《月光曲》创作的经
过，理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家，熟读直至背诵第九自
然段，感受音乐的美妙。
2、理解“幽静、驻足、倾听、纯熟、激动、安详、陶醉”等词语
在课文中的意思。
3、继续练习标画重点词句，练习品词品句。
4、认字8个，写字7个，继续练习摘录笔记独立识字。
教学重点：
1、了解《月光曲》创作的经过，理解贝多芬是个同情、热爱人民
的音乐家。
2、熟读直至背诵第九自然段，感受音乐的美妙。
教学难点：
1、理解“幽静、驻足、倾听、纯熟、激动、安详、陶醉”等词语
在课文中的意思。
2、了解《月光曲》创作的经过，理解贝多芬是个同情、热爱人民
的音乐家。
教学准备：
2023年部编版语文六年级上册月光曲优秀教案(优选3篇)--第1页
2023年部编版语文六年级上册月光曲优秀教案(优选3篇)--第2页
1、贝多芬的资料。
2、奏鸣曲《月光曲》。
教学过程：
一、创设情境，谈话导入
瞧，你们一个个坐得多有精神呀！老师相信，今天的你们，一定
是最棒的。对自己有信心吗？
非常好！
俗话说：水是故乡甜，月是故乡明。每年的`八月十五中秋节，
那皎洁的月光总能引起人们无限的情思，唐代著名诗人李白就曾写下
一首和月光有关的古诗--《静夜思》，你们能把它朗诵出来吗？
听了你们的诵读，我的眼前仿佛出现了一幅这样的画面：月光如
水，轻轻地洒在床前；诗人站在窗前思念着远方的亲人。
今天，我们也要来学习一篇和月光有关的课文--《月光曲》（教
师板书，学生回答）
看到这个题目，你想知道些什么？
二、初步感知，学习新课
在二百多年前，德国有位音乐家叫贝多芬。他谱写过许多著名的
乐曲，《月光曲》就是其中的一首。
那么，这首《月光曲》是如何创作出来的呢？请同学们打开课本
第91页，齐读第一自然段，并说说从第一自然段当中你知道了什么
讯息。
学生交流有关贝多芬的资料，教师相机补充，并进行小结。
2023年部编版语文六年级上册月光曲优秀教案(优选3篇)--第2页
2023年部编版语文六年级上册月光曲优秀教案(优选3篇)--第3页
贝多芬资料：贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不
远的小城-波恩，是伟大的德国作曲家、古典乐派代表人物之一，被
世人尊称为“乐圣”。十岁举行首次公开演奏会，十二岁开始作曲，
毕生追求“自由、平等、博爱”的理想。主要作品有交响曲9部、钢
琴奏鸣曲32首、钢琴协奏曲5部，小提琴协奏曲1部，弦乐四重奏
16部。
贝多芬曾说过：“我们的艺术应当只为贫苦的人造福。”“做到这
一点，我将是多么幸福！”那么，他是不是真的这样做的呢？接下来
我们来学习第二、三自然段。
1、学习2-3自然段
请同学们用喜欢的方式朗读段落，并拿起你们的笔，写出你们的
问题。（教师提示朗读要求：一是把音读准；二是读得流利；三是不
断地诵读，直到明白为止。）
学生自读
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